«Не прошло и пяти минут, как маленький принц Уэльский облекся в тряпье Тома, а маленький принц Нищеты – в великолепное цветное королевское платье. Оба подошли к большому зеркалу, и – о чудо! – им показалось, что они вовсе не менялись одеждой! Они уставились друг на друга, потом поглядели в зеркало, потом опять друг на друга.
Наконец удивленный принц сказал: – Что ты об этом думаешь? – Ах, ваша милость, не требуйте, чтобы я ответил на этот вопрос. В моем звании не подобает говорить о таких вещах. – Тогда скажу об этом я. У тебя такие же волосы, такие же глаза, такой же голос, такая же поступь, такой же рост, такая же осанка, такое же лицо, как у меня. Если бы мы вышли нагишом, никто не мог бы сказать, кто из нас ты, а кто принц Уэльский»…
Марк Твен. Принц и нищий
В развитие поста:
http://svdrokov.blogspot.ru/2017/01/blog-post_14.html
Уважаемые коллеги по Рабочей группе по разработке национального профессионального стандарта «Хранитель (главный) архивных фондов, архивист» представляю для обсуждения краткую справку, посвященную необходимости четкой фиксации профессии, ее видов деятельности, с учетом современных общероссийских классификаторов и реалий рынка труда…
Приказом министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 апреля 2012 г. № 338н был утвержден раздел «Квалификационные характеристики должностей работников государственных архивов, центров хранения документации, архивов муниципальных образований, ведомств, организаций, лабораторий обеспечения сохранности архивных документов» в составе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС).
Измененный раздел ЕКС предназначен для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления работниками не только государственных архивов, центров хранения документации, архивов муниципальных образований, лабораторий обеспечения сохранности архивных документов, но и работниками архивов ведомств, организаций.
В порядке применения ЕКС, утвержденном постановлением Минтруда РФ от 9 февраля 2004 г. № 9 (в ред. 2010 г.), подчеркивалась сфера его назначения, предназначенная для организаций независимо от форм их собственности и организационно-правовых форм деятельности. Включенные в ЕКС должности сгруппированы по видам экономической деятельности.
Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ОК 029-2014 (КДЕС РЕД. 2), отвергает наличие деятельности архивов и государственных архивов в классифицируемых видах экономической деятельности, связанных с деятельностью (63.9) в области информационных услуг прочая, деятельностью (84.11) органов государственного управления и местного самоуправления по вопросам общего характера, государственного регулирования деятельности (84.12) в области здравоохранения, образования, социально-культурного развития и других социальных услуг, кроме социального обеспечения.
Описание содержания вида экономической деятельности «деятельность архивов, государственных архивов» раскрыто в разделе R ОК 029-2014 (КДЕС РЕД. 2) «деятельность в области культуры, спорта, организации досуга и развлечений» под кодом 91.01 и включает:
- подбор специализированных или неспециализированных документов,
- составление каталогов,
- выдачу книг, карт, периодических изданий, фильмов, записей на технических носителях информации, произведений искусств и т.п.,
- хранение книг, карт, периодических изданий, фильмов, записей на технических носителях информации, произведений искусств и т.п.,
- поиск требуемой информации и т.п.
Общероссийский классификатор продукции по видам экономической деятельности ОК 034-2014 (КПЕС 2008) исключает продукцию «цифровых архивов», «содержание для взрослых с цифровых архивов» в «газетах электронных» (58.13.20), «журналах и периодических изданиях электронных» (58.14.20), «публикациях электронных для взрослых» (58.19.21), «услуги по эксплуатации правительственных архивов» из услуг, обеспечивающих деятельность органов государственного управления, прочие» (84.11.29), «услуги архивов, управляемых правительством» из «услуг государственного управления в областях организованного отдыха, культуры и религии» (84.12.14).
Состав услуг архивов (91.01.12) раскрыт в категории продукции (услуг, работ) «Услуги библиотек, архивов, музеев и прочие услуги в области культуры» (91) и включает:
- услуги, связанные с деятельностью (комплектование, каталогизация, хранение и восстановление) государственных архивов, включая цифровые архивы;
- услуги, связанные с деятельностью исторических архивов, включая цифровые архивы.
Следует отметить, что в отмененном приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 31 января 2014 г. № 14-ст Общероссийском классификаторе продукции по видам экономической деятельности ОК-034-2007 (КПЕС 2002) классификация услуг по документационному обеспечению и содержанию архивов органов государственного управления, а также услуги государственных, муниципальных, частных архивов были представлены более расширено.
75.14.12.130 Услуги по документационному обеспечению и содержанию архивов органов государственного управления. Эта группировка включает: - услуги по организации и совершенствованию документооборота; - услуги по контролю исполнения документов; - услуги по разработке и поддержке информационно-поисковых систем управленческой документации; - услуги по хранению документов и содержанию федеральных и региональных архивов органов государственной власти, а также архивов органов местного самоуправления (муниципальных архивов). Эта группировка не включает: - услуги государственных архивов (см. 92.51.12)
92.51.12 Услуги архивов. Эта группировка включает: - услуги государственных, муниципальных, частных архивов. Эта группировка не включает: - услуги архивов органов государственного управления (см. 75.14.12.130). 92.51.12.110 Услуги по хранению архивных документов; 92.51.12.111 Услуги по обеспечению сохранности архивных документов и микроформ, отснятых с архивных документов; 92.51.12.112 Услуги по ведению учета архивных документов и микроформ, отснятых с архивных документов; 92.51.12.113 Услуги по временному хранению архивных документов сторонних организаций; 92.51.12.120 Услуги по комплектованию архивными документами; 92.51.12.121 Услуги по экспертизе ценности, оформлению и формированию архивных документов в единицы хранения; 92.51.12.122 Услуги по описанию архивных документов; 92.51.12.123 Услуги по организации документов в делопроизводстве, их отбору и подготовке к передаче на хранение в архив; 92.51.12.130 Услуги по использованию архивных документов. Эта группировка также включает: - услуги, оказываемые архивами через читальные залы.
92.51.12.131 Услуги по представлению архивной информации по тематическим, генеалогическим, имущественным и социально-правовым запросам; 92.51.12.132 Услуги по предоставлению архивных документов, их копий, оцифрованных образов и справочно-поисковых средств к ним; 92.51.12.133 Услуги по обеспечению доступа к электронным публикациям и оцифрованным образам архивных документов через Интернет; 92.51.12.134 Услуги по созданию справочников о составе и содержании архивных документов; 92.51.12.135 Услуги по проведению историко-документальных выставок, экскурсий по архивам и экспозициям архивных документов;
92.51.12.136 Услуги по подготовке научных, научно-популярных и учебных публикаций архивных документов и справочников о составе и содержании архивных документов; 92.51.12.137 Услуги по проведению информационных мероприятий с использованием архивных документов; 92.51.12.138 Услуги по изготовлению копий архивных документов; 92.51.12.150 Услуги по проверке правильности ссылочных данных в документах, диссертациях, монографиях и т.п.; 92.51.12.160 Услуги по консультированию о составе и содержании документов архива; 92.51.12.170 Услуги по физико-химической и технической обработке документов;
92.51.12.171 Услуги по реставрации и реставрационно-консервационной обработке документов; 92.51.12.172 Услуги по ремонту архивных документов; 92.51.12.173 Услуги по восстановлению угасающих и слабоконтрастных текстов архивных документов; 92.51.12.174 Услуги по изготовлению микроформ страхового фонда и фонда пользования архивных документов; 92.51.12.175 Услуги по проведению анализа, экспертизы и оценки физического и технического состояния документов; 92.51.12.190 Услуги архивов прочие, не включенные в другие группировки.
Приказом министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 апреля 2012 г. № 338н должности работников государственных архивов, центров хранения документации, архивов муниципальных образований, ведомств, организаций, лабораторий обеспечения сохранности архивных документов были разделены на руководителей и специалистов.
В состав должностей руководителей вошли: директор архива, центра хранения документации, главный хранитель фондов архива, начальник отдела (заведующий отделом) архива, заведующий архивохранилищем, заведующий сектором (начальник сектора) архива, заведующий архивом (начальник архивного отдела) муниципального образования, ведомства, организации. Должности специалистов: главный архивист, главный археограф, главный палеограф, главный методист, ведущий архивист, ведущий археограф, ведущий палеограф, ведущий методист, архивист, археограф, палеограф, методист, хранитель фондов.
На момент подписания приказа 338н действовал Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94 (ОКПДТР), принятый постановлением Госстандарта РФ от 26 декабря 1994 г. № 367 (с изм. и доп.). ОКПДТР отнес «реставратора архивных материалов» к профессии рабочих (18032), присвоив код по Общероссийскому классификатору занятий ОК 010-93 (ОКЗ) 5520.
Должности служащих были также кодированы и поделены на категории.
Код категории 1 – 20637 главный архивист (ОКЗ 1229), 21321 директор архива Президента РФ (ОКЗ 1120), 21322 директор (заведующий архивного учреждения) (ОКЗ 1210), 21902 заведующий архивом (ОКЗ 1239), 21903 заведующий архивом (в аппарате Совета Федерации, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации) (ОКЗ 1120), 21904 заведующий архивохранилищем (ОКЗ 1239), 22153 заведующий техническим архивом (ОКЗ 1239), 24418 начальник архива (ОКЗ 1210). Код категории 2 – 20184 археограф (ОКЗ 2431), 20193 архивист (ОКЗ 2431). Код категории 3 – 20190 архивариус (ОКЗ 4141).
Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 12 декабря 2014 г. № 2020-ст взамен ОК 010-93 (ОКЗ) был введен Общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08). В ОКЗ принято четыре уровня квалификации. Первый уровень квалификации соответствует основному общему образованию и среднему общему образованию, второй уровень квалификации – профессиональному обучению; третий – среднему профессиональному образованию; четвертый – высшему образованию и ученой степени.
При классификации занятий учитывают, что определенный уровень квалификации может быть достигнут не только путем образования, полученного в организациях высшего и среднего профессионального образования, но достаточно часто его достигают опытом практической работы. Однако для занятий, требующих высокого уровня квалификации, образование, полученное в организациях высшего и среднего профессионального образования, имеет определяющее значение.
В ОК 010-2014 (МСКЗ-08), предназначенный (в т.ч.) для регулирования спроса и предложения рабочей силы на рынке труда, код 5520 «реставратор архивных материалов», код 1229 «главный архивист», код 1210 «директор (заведующий архивного учреждения)», «начальник архива», код 1239 «заведующий архивом», заведующий архивохранилищем», «заведующий техническим архивом», код 4141 «архивариус» были изъяты.
Назначение кода 1120 «директор архива Президента РФ», «заведующий архивом (в аппарате Совета Федерации, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации)» изменено на «руководители учреждений, организаций и предприятий», кода 2431 «археограф», «архивист» – на «специалисты по рекламе и маркетингу».
Введен код 2621 «специалисты архивов», зачислив их к основной группе специалисты высшего уровня квалификации подгруппы специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры начальной группы специалисты архивов, музеев и библиотек.
В качестве примера занятий, отнесенных к начальной группе 1349 «руководители служб в сфере социальных услуг, не входящие в другие группы» указан «заведующий архивом». Эта начальная группа включает руководителей, которые планируют, координируют и оценивают возможность предоставления специализированных социальных услуг, входящих в малую группу 134 «руководители в сфере социальных услуг».
В их обязанности могут входить: - обеспечение общего руководства и управления службой, учреждением, организацией или центром; - разработка, осуществление и мониторинг процедур, правил и стандартов для персонала; - руководство, контроль и оценка производственной деятельности технического, канцелярского, сервисного, младшего обслуживающего и другого персонала; - мониторинг и контроль за расходованием ресурсов, выделяемых на предоставление услуг; - контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги; - планирование, руководство и координация оказания услуг; - координация сотрудничества с другими агентствами по оказанию услуг в той же или смежных областях; - управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов; - контроль подбора, подготовки и использования персонала.
Итого. На современном рынке труда России действительны только два кода занятий «специалист архива» и «заведующий архивом». Предлагаю переименовать проект профессионального стандарта «Хранитель (главный) архивных фондов, архивист» в «Специалист архива, заведующий архивом».
Фото: иллюстрация А.З. Иткин
Показаны сообщения с ярлыком РГГУ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком РГГУ. Показать все сообщения
воскресенье, 5 февраля 2017 г.
воскресенье, 17 мая 2015 г.
На заседании НМСДАК ИАИ РГГУ представлен профессиональный стандарт Специалист по организационному и ДОУ организацией
14 мая 2015 состоялось заседание Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр ИАИ РГГУ, рассмотревшее вопросы повестки дня: 1. Опыт компании ЭОС в области стандартизации управления документами и информацией.
Докладчик: гл. специалист компании ЭОС Антошечкина Е.Ю. 2. Разработка профессиональных стандартов и профессиональная сертификация. Докладчик: Директор НП «Национальная ассоциация офисных специалистов и административных работников» Хлюстнева Л.П.
Людмила Петровна Хлюстнева подробно раскрыла содержание профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией», утвержденного приказом Минтруда в мае месяце.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Реализация обеспечивающих функций управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в обеспечение управления организацией.
Обобщенные трудовые функции: Код А. Организационное обеспечение деятельности организации. Уровень квалификации: 3. Код В. Документационное обеспечение деятельности организации. Уровень: 4. Код С. Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности руководителя организации. Уровень: 6. Код Д. Информационно-аналитическая и организационно-административная поддержка деятельности руководителя организации. Уровень: 6.
Людмила Петровна Хлюстнева подробно раскрыла содержание профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией», утвержденного приказом Минтруда в мае месяце.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Реализация обеспечивающих функций управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в обеспечение управления организацией.
Обобщенные трудовые функции: Код А. Организационное обеспечение деятельности организации. Уровень квалификации: 3. Код В. Документационное обеспечение деятельности организации. Уровень: 4. Код С. Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности руководителя организации. Уровень: 6. Код Д. Информационно-аналитическая и организационно-административная поддержка деятельности руководителя организации. Уровень: 6.
пятница, 20 февраля 2015 г.
Научно-методический совет документоведческих и архивоведческих кафедр ИАИ РГГУ рассмотрел идею уничтожения профессии «архивист» при поддержке ВНИИДАД?
В развитие поста:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/12/blog-post_27.html
18 февраля 2015 состоялось первое в 2015 заседание научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр Историко-архивного института РГГУ. В повестку были включены вопросы: 1. О Стандарте качества работы архивов. Докладчик: Управляющий партнер группы компаний ТЭЛОС Архив Ромашин И.Е., к.и.н. 2. Основные направления деятельности Группы компаний ТЭЛОС Архив. Докладчик: Управляющий партнер группы компаний ТЭЛОС Архив Рыков А.В.
Представление «идеи» о якобы каком-то «стандарте» выстроилось первым докладчиком на основании изучения сайтов Росархива, ВНИИДАД, и еще какого-то французского происхождения. Видимо, для него именно они были единственным вдохновляющим источником для формирования собственного мiрополагания объективности в сравнении эффективности работы архивов и обеспечения качества их продукции.
Докладчик, апеллируя термином «стандарт», не имел ни малейшего представления о требованиях к структуре данного документа. О том, что «идея» стандарта обязана облечься технико-экономическими и социальными обоснованиями. Уподобляясь Остапу Бендеру, увлеченно повествовавшего о Нью-Васюках, он возвышенно несся к установлению стоимости единицы услуги государственных и муниципальных архивов. Конечно же, в сравнении со стоимостью «внеофисного хранения». При этом, почему-то, отчаянно сопротивляясь идентификации объекта хранения: в архиве – дело, в «внеофисном» – короб (не путать с архивным!). Каково?!
Какая цель, спросите? Из контекста выступления, я понял, – отказаться от профессиональной подготовки специалистов по профилю «архивист» в условиях разветвленной сети аутсорсинговых компаний (ну, конечно же, лучше всего единственного монополиста, предположим, под крылом Федерального казначейства РФ), оказывающих услуги «внеофисного хранения». К чему тратить деньги на зарплату каких-то там архивистов, а не лучше ли прямо с этапа документооборота передавать короба с документами на полку в ангаре, где-то там, в N-ской области? А зарплатный бюджет, вместе с тратами на инфраструктуру ведомственного (иного любого) архива, сливать туда же… в ангар и короба. Вот – экономика! Вот – прибыль для историко-культурного наследия! И, в конечном счете, культура! Чего? Да хранения, конечно же…
Докладчик ни разу не упомянул понятия Архивного фонда РФ, историко-культурного наследия народов Родины, права доступа к информации своих сограждан. Жажда к бюджетным потокам облекла «идею» Стандарта качества работы архивов. Мое предложение изменить название «стандарта» на Стандарт качества хранения (и даже не важно чего: тряпичного сырья, тары, бутылок, бумаг, газет, архивов…) отклика у докладчика не нашло! Я так понял, что ангары построены, гастарбайтеры наняты…
– Вы, Сергей Владимирович, не конструктивны к выступлению. – Сделал мне замечание директор ВНИИДАД профессор М.В. Ларин. Не конструктивен, я? Да мне стыдно, находясь в аудитории бывшего Московского государственного историко-архивного института, слушать подобную ересь!
Второй докладчик, (запомнившейся мне своей презентацией на одной из международных профессиональных конференций, где была изображена полуобнаженная женщина, качавшаяся в гамаке над морем, якобы олицетворявшая идеальное представление о заказчике компании, в которой он работал), внес единственное дельное предложение. Суть – взять сертификацию вопросов хранения архивов в эгиду ВНИИДАД. Об этом (правда, хранения не архивов, а историко-культурного наследия) я писал и выступал еще 4 года тому назад.
Подробно см.:
Стратегическое предвидение уже не «забавная высокопарность»?..
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/06/blog-post_09.html
ВНИИДАД – Единый национальный орган по аккредитации производителей и поставщиков информационных систем делопроизводства, электронного документооборота и историко-культурного наследия народов в России
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/12/blog-post_2270.html
Не прошло и года: Фундаментализация экспертного научного пространства России по управлению документами объявлена
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/11/blog-post.html
Фундаментализация экспертного научного пространства России по управлению документами
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/07/blog-post_08.html
Национальная система сертификации специалистов для приоритетных отраслей экономики России и роль ВНИИДАД, как научной организации-лидера
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/12/blog-post_9807.html
Однако в 2015 хочу отметить несбыточность ожиданий, оказавшихся мнимыми, и… не конструктивными.
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/12/blog-post_27.html
18 февраля 2015 состоялось первое в 2015 заседание научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр Историко-архивного института РГГУ. В повестку были включены вопросы: 1. О Стандарте качества работы архивов. Докладчик: Управляющий партнер группы компаний ТЭЛОС Архив Ромашин И.Е., к.и.н. 2. Основные направления деятельности Группы компаний ТЭЛОС Архив. Докладчик: Управляющий партнер группы компаний ТЭЛОС Архив Рыков А.В.
Представление «идеи» о якобы каком-то «стандарте» выстроилось первым докладчиком на основании изучения сайтов Росархива, ВНИИДАД, и еще какого-то французского происхождения. Видимо, для него именно они были единственным вдохновляющим источником для формирования собственного мiрополагания объективности в сравнении эффективности работы архивов и обеспечения качества их продукции.
Докладчик, апеллируя термином «стандарт», не имел ни малейшего представления о требованиях к структуре данного документа. О том, что «идея» стандарта обязана облечься технико-экономическими и социальными обоснованиями. Уподобляясь Остапу Бендеру, увлеченно повествовавшего о Нью-Васюках, он возвышенно несся к установлению стоимости единицы услуги государственных и муниципальных архивов. Конечно же, в сравнении со стоимостью «внеофисного хранения». При этом, почему-то, отчаянно сопротивляясь идентификации объекта хранения: в архиве – дело, в «внеофисном» – короб (не путать с архивным!). Каково?!
Какая цель, спросите? Из контекста выступления, я понял, – отказаться от профессиональной подготовки специалистов по профилю «архивист» в условиях разветвленной сети аутсорсинговых компаний (ну, конечно же, лучше всего единственного монополиста, предположим, под крылом Федерального казначейства РФ), оказывающих услуги «внеофисного хранения». К чему тратить деньги на зарплату каких-то там архивистов, а не лучше ли прямо с этапа документооборота передавать короба с документами на полку в ангаре, где-то там, в N-ской области? А зарплатный бюджет, вместе с тратами на инфраструктуру ведомственного (иного любого) архива, сливать туда же… в ангар и короба. Вот – экономика! Вот – прибыль для историко-культурного наследия! И, в конечном счете, культура! Чего? Да хранения, конечно же…
Докладчик ни разу не упомянул понятия Архивного фонда РФ, историко-культурного наследия народов Родины, права доступа к информации своих сограждан. Жажда к бюджетным потокам облекла «идею» Стандарта качества работы архивов. Мое предложение изменить название «стандарта» на Стандарт качества хранения (и даже не важно чего: тряпичного сырья, тары, бутылок, бумаг, газет, архивов…) отклика у докладчика не нашло! Я так понял, что ангары построены, гастарбайтеры наняты…
– Вы, Сергей Владимирович, не конструктивны к выступлению. – Сделал мне замечание директор ВНИИДАД профессор М.В. Ларин. Не конструктивен, я? Да мне стыдно, находясь в аудитории бывшего Московского государственного историко-архивного института, слушать подобную ересь!
Второй докладчик, (запомнившейся мне своей презентацией на одной из международных профессиональных конференций, где была изображена полуобнаженная женщина, качавшаяся в гамаке над морем, якобы олицетворявшая идеальное представление о заказчике компании, в которой он работал), внес единственное дельное предложение. Суть – взять сертификацию вопросов хранения архивов в эгиду ВНИИДАД. Об этом (правда, хранения не архивов, а историко-культурного наследия) я писал и выступал еще 4 года тому назад.
Подробно см.:
Стратегическое предвидение уже не «забавная высокопарность»?..
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/06/blog-post_09.html
ВНИИДАД – Единый национальный орган по аккредитации производителей и поставщиков информационных систем делопроизводства, электронного документооборота и историко-культурного наследия народов в России
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/12/blog-post_2270.html
Не прошло и года: Фундаментализация экспертного научного пространства России по управлению документами объявлена
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/11/blog-post.html
Фундаментализация экспертного научного пространства России по управлению документами
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/07/blog-post_08.html
Национальная система сертификации специалистов для приоритетных отраслей экономики России и роль ВНИИДАД, как научной организации-лидера
http://svdrokov.blogspot.ru/2011/12/blog-post_9807.html
Однако в 2015 хочу отметить несбыточность ожиданий, оказавшихся мнимыми, и… не конструктивными.
вторник, 24 июня 2014 г.
Записульки «съехавшего крышей» участника конференции, на которой спали
В развитие поста:
http://svdrokov.blogspot.ru/2014/06/blog-post_15.html
Под патронатом РГГУ, Института всеобщей истории РАН, Программы по изучению истории Холодной войны, Центра русских и евразийских исследований им. Дэвиса Гарвардского университета, Институт им. Л. Больцмана по изучению последствий войн, при поддержке Посольства США в РФ и Российско-австрийской комиссии историков, вчера состоялась Международная научная конференция «Россия и США в мировых войнах: опыт взаимодействия в условиях глобальных кризисов».
Открыли конференцию: министр-советник по вопросам прессы и культуры Посольства Соединенных Штатов Америки в РФ г-н Джеффри Секстон, замдиректора Института всеобщей истории РАН г-н В.В. Ищенко, директор Института им. Л. Больцмана по изучению последствий войн г-н Стефан Карнер и директор Программы по изучению истории Холодной войны, Центр русских и евразийских исследований им. Дэвиса Гарвардского университета г-н Марк Крамер.
В первой секции «Российско-американское партнерство в годы Первой мировой войны: военно-политические и социокультурные аспекты» прозвучали доклады: О.В. Будницкого (НИУ ВШЭ) «Взаимодействие России и США в мировых войнах ХХ века: опыт сравнительного анализа»; Б. Меннинга (Канзасский университет) «Отдельные аспекты военного сотрудничества Российской империи/CCCP и США в период двух мировых войн»; В.И. Журавлевой (РГГУ) «Россия и США в 1914-1917 гг.: особенности взаимовосприятия в условиях военного времени»; Т.А. Филипповой (ИРИ РАН) «Лукавый доброжелатель». Образ «американца» в русской журнальной сатире начала ХХ века (1904-1917); С.А. Романенко (РГГУ) «Американский журналист Джон Рид на фронтах Первой мировой войны» и вашего покорного слуги «Американская миссия начальника женского батальона смерти М.Л. Бочкаревой».
Мои личные впечатления от работы секции – неоднозначные. Во-первых, было трудно перескакивать в языковом восприятии с русского на американский. Если официальные представители, как с российской, так и зарубежных сторон, говорили четко и внятно, то доклад «Отдельные аспекты военного сотрудничества…», изобилующий конкретными данными, на слух не воспринимался вовсе. Казалось, докладчик, получив карт-бланш, решил добить слушателей, нескончаемым и скучным перечислением товарообмена. Причем, предшествующий доклад «Взаимодействие России и США в мировых войнах…», посвященной финансированию, был построен с легкостью гения.
И, по большому секрету напишу то, что не будет не написано нигде! Сразу же после окончания доклада «Отдельные аспекты военного сотрудничества…» из президиума (!) раздался возглас: «Да это спам!» Автор крика души не был представителем российской стороны. О, Гарвард, ты всегда был правдив и задирист! Ну как было не поддержать его хотя бы аплодисментами…
Во-вторых, мне вот лично было не понятно, почему российская сторона от научного представительства на конференции, напирала на текущем охлаждении отношений между Россией и США. Великие народы двух стран – неужели это правда?..
Сразило наповал содержание доклада «Американский журналист Джон Рид на фронтах Первой мировой войны». Оказалось, достаточно купить какую-нибудь книжку, чтобы выйти на трибуну международной конференции (cito!) и вкратце рассказать ее содержание. Без какого-либо предварительного анализа использования данного источника в российской или мировой историографии, исследованиях. Вот просто купил и рассказываю! Я то, по глупости, решив, что докладчик занимается темой, посвященной Джону Риду, решил порекомендовать посмотреть уникальный фильм-драму Уоррена Битти «Красные» (1981).
Фильм рассказал реальную историю о том, как Джон Рид и его жена Луиза, посетившие Россию и ставшие свидетелями революции, загорелись идеей устроить такую же революцию в Америке. Что, как известно у них не получилось. Зато получилось осмыслить свое мировоззрение, умирая в загруженной и лишенной каких-либо медикаментов больнице, где то на задворках уже советской необъятной России.
В ответ от докладчика я услышал, что он балканист и каким-то там Джоном Ридом не занимается! Тут моя крыша съехала окончательно! Где я, кто я?..
Вообще-то подобного рода конференции организуются для их ГЛАВНЫХ участников – студентов! Где-то к 12 часам эти немалочисленные представители будущих историков – спали, облокотившись на спинки кресел. Да, ЧМ по футболу, да, дождь, да, скукота…
Не знаю, может ожидаемый перерыв в работе секций, может интерес к такой неординарной личности, как Начальник женского батальона смерти Мария Бочкарева, заставил задние ряды будущих историков заерзать и выйти из дремы во время моего доклада. Они хотя бы услышали о том, что визит Бочкаревой в Америку, оказывается, совпал с пересмотром выдвинутого Декартом «психофизического параллелизма», полагавшего, что в такую сложную структуру, как личность, включены детерминирующие тенденции, во многом определяющие индивидуальное поведение.
С точки зрения новой теории черт личности, темперамент, интеллект и физическая конституция человека являются тем генетическим обусловленным «первичным материалом», из которого строится личность. Американская теория личности должна была ответить на один из кардинальных вопросов современной психологии: что именно определяет мотивы действий и поступков человека?
В отличие от портретного описания Бориса Акунина, отмечавшего «лицо плоское, грубое, глаза с поросячьими ресницами… и видно за двадцать шагов, что вся исполнена сознанием своего величия»…», портрет Марии Бочкаревой в американской теории черт личности имеет прямо противоположную оценку. Лоб – понимание дел (компетентность). Глаза – решительность и сострадание. Нос – лидерство. Нижняя губа – уверенность. Подбородок – сильная воля.
В 1918 году Л.. С. М… особо подчеркнул, что анализ выражения лица Бочкаревой отражает влияние штаммов от участия в боевых сражениях и разнообразного жизненного опыта. Лицо, в целом, несет печать большой силы характера и решительности. Присутствует женственность и готовность к материнской любви к окружающим. Поистине, – отмечает он, – это женщина редкой хватки и гениальности. Лоб демонстрирует богатство понимания и вдумчивого отношения к поручениям. Небольшие линии между глазами доказывают, что Мария исследователь человеческой природы. А сами глаза выражают…
Заключение доклада, где я отметил, что на фоне сформировавшегося типа россиянина с ярко выраженной группоцентрированной ориентацией, основной чертой которого являются нежелание и неумение принимать на себя ответственность за свои же действия, исследования о визите Начальника женского батальона смерти М.Л. Бочкаревой в США имеют значительные перспективы в аналитике исторического сопоставления национальных героев, особого энтузиазма в президиуме не нашло…
Что ж через два дня на 26 Международном московском кинофестивале будет представлен фильм «Батальон смерти». Надеюсь, скорый выход на экраны этой суррогатной подделки псевдоистории поможет по иному взглянуть на историю России, а потом, глядишь, и мiра…
http://svdrokov.blogspot.ru/2014/06/blog-post_15.html
Под патронатом РГГУ, Института всеобщей истории РАН, Программы по изучению истории Холодной войны, Центра русских и евразийских исследований им. Дэвиса Гарвардского университета, Институт им. Л. Больцмана по изучению последствий войн, при поддержке Посольства США в РФ и Российско-австрийской комиссии историков, вчера состоялась Международная научная конференция «Россия и США в мировых войнах: опыт взаимодействия в условиях глобальных кризисов».
Открыли конференцию: министр-советник по вопросам прессы и культуры Посольства Соединенных Штатов Америки в РФ г-н Джеффри Секстон, замдиректора Института всеобщей истории РАН г-н В.В. Ищенко, директор Института им. Л. Больцмана по изучению последствий войн г-н Стефан Карнер и директор Программы по изучению истории Холодной войны, Центр русских и евразийских исследований им. Дэвиса Гарвардского университета г-н Марк Крамер.
В первой секции «Российско-американское партнерство в годы Первой мировой войны: военно-политические и социокультурные аспекты» прозвучали доклады: О.В. Будницкого (НИУ ВШЭ) «Взаимодействие России и США в мировых войнах ХХ века: опыт сравнительного анализа»; Б. Меннинга (Канзасский университет) «Отдельные аспекты военного сотрудничества Российской империи/CCCP и США в период двух мировых войн»; В.И. Журавлевой (РГГУ) «Россия и США в 1914-1917 гг.: особенности взаимовосприятия в условиях военного времени»; Т.А. Филипповой (ИРИ РАН) «Лукавый доброжелатель». Образ «американца» в русской журнальной сатире начала ХХ века (1904-1917); С.А. Романенко (РГГУ) «Американский журналист Джон Рид на фронтах Первой мировой войны» и вашего покорного слуги «Американская миссия начальника женского батальона смерти М.Л. Бочкаревой».
Мои личные впечатления от работы секции – неоднозначные. Во-первых, было трудно перескакивать в языковом восприятии с русского на американский. Если официальные представители, как с российской, так и зарубежных сторон, говорили четко и внятно, то доклад «Отдельные аспекты военного сотрудничества…», изобилующий конкретными данными, на слух не воспринимался вовсе. Казалось, докладчик, получив карт-бланш, решил добить слушателей, нескончаемым и скучным перечислением товарообмена. Причем, предшествующий доклад «Взаимодействие России и США в мировых войнах…», посвященной финансированию, был построен с легкостью гения.
И, по большому секрету напишу то, что не будет не написано нигде! Сразу же после окончания доклада «Отдельные аспекты военного сотрудничества…» из президиума (!) раздался возглас: «Да это спам!» Автор крика души не был представителем российской стороны. О, Гарвард, ты всегда был правдив и задирист! Ну как было не поддержать его хотя бы аплодисментами…
Во-вторых, мне вот лично было не понятно, почему российская сторона от научного представительства на конференции, напирала на текущем охлаждении отношений между Россией и США. Великие народы двух стран – неужели это правда?..
Сразило наповал содержание доклада «Американский журналист Джон Рид на фронтах Первой мировой войны». Оказалось, достаточно купить какую-нибудь книжку, чтобы выйти на трибуну международной конференции (cito!) и вкратце рассказать ее содержание. Без какого-либо предварительного анализа использования данного источника в российской или мировой историографии, исследованиях. Вот просто купил и рассказываю! Я то, по глупости, решив, что докладчик занимается темой, посвященной Джону Риду, решил порекомендовать посмотреть уникальный фильм-драму Уоррена Битти «Красные» (1981).
Фильм рассказал реальную историю о том, как Джон Рид и его жена Луиза, посетившие Россию и ставшие свидетелями революции, загорелись идеей устроить такую же революцию в Америке. Что, как известно у них не получилось. Зато получилось осмыслить свое мировоззрение, умирая в загруженной и лишенной каких-либо медикаментов больнице, где то на задворках уже советской необъятной России.
В ответ от докладчика я услышал, что он балканист и каким-то там Джоном Ридом не занимается! Тут моя крыша съехала окончательно! Где я, кто я?..
Вообще-то подобного рода конференции организуются для их ГЛАВНЫХ участников – студентов! Где-то к 12 часам эти немалочисленные представители будущих историков – спали, облокотившись на спинки кресел. Да, ЧМ по футболу, да, дождь, да, скукота…
Не знаю, может ожидаемый перерыв в работе секций, может интерес к такой неординарной личности, как Начальник женского батальона смерти Мария Бочкарева, заставил задние ряды будущих историков заерзать и выйти из дремы во время моего доклада. Они хотя бы услышали о том, что визит Бочкаревой в Америку, оказывается, совпал с пересмотром выдвинутого Декартом «психофизического параллелизма», полагавшего, что в такую сложную структуру, как личность, включены детерминирующие тенденции, во многом определяющие индивидуальное поведение.
С точки зрения новой теории черт личности, темперамент, интеллект и физическая конституция человека являются тем генетическим обусловленным «первичным материалом», из которого строится личность. Американская теория личности должна была ответить на один из кардинальных вопросов современной психологии: что именно определяет мотивы действий и поступков человека?
В отличие от портретного описания Бориса Акунина, отмечавшего «лицо плоское, грубое, глаза с поросячьими ресницами… и видно за двадцать шагов, что вся исполнена сознанием своего величия»…», портрет Марии Бочкаревой в американской теории черт личности имеет прямо противоположную оценку. Лоб – понимание дел (компетентность). Глаза – решительность и сострадание. Нос – лидерство. Нижняя губа – уверенность. Подбородок – сильная воля.
В 1918 году Л.. С. М… особо подчеркнул, что анализ выражения лица Бочкаревой отражает влияние штаммов от участия в боевых сражениях и разнообразного жизненного опыта. Лицо, в целом, несет печать большой силы характера и решительности. Присутствует женственность и готовность к материнской любви к окружающим. Поистине, – отмечает он, – это женщина редкой хватки и гениальности. Лоб демонстрирует богатство понимания и вдумчивого отношения к поручениям. Небольшие линии между глазами доказывают, что Мария исследователь человеческой природы. А сами глаза выражают…
Заключение доклада, где я отметил, что на фоне сформировавшегося типа россиянина с ярко выраженной группоцентрированной ориентацией, основной чертой которого являются нежелание и неумение принимать на себя ответственность за свои же действия, исследования о визите Начальника женского батальона смерти М.Л. Бочкаревой в США имеют значительные перспективы в аналитике исторического сопоставления национальных героев, особого энтузиазма в президиуме не нашло…
Что ж через два дня на 26 Международном московском кинофестивале будет представлен фильм «Батальон смерти». Надеюсь, скорый выход на экраны этой суррогатной подделки псевдоистории поможет по иному взглянуть на историю России, а потом, глядишь, и мiра…
суббота, 7 июня 2014 г.
Биографика героя Первой мировой войны Марии Леонтьевны Бочкаревой: правда и вымысел
18 июня 2014 Российское общество историков-архивистов, Российский государственный гуманитарный университет и Федеральное архивное агентство организуют и проводят Международную научную конференцию, посвященную 100-летию Первой мировой войны 1914-1918 гг. «Проблемы поиска и публикации российских и зарубежных источников о Первой мировой войне 1914-1918 гг. на современном этапе развития исторической науки».
С 11:30 по 13:30 на рассмотрение Пленарного заседания включено 9 (девять) докладов:
Чернобаев Анатолий Александрович, доктор исторических наук, профессор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, главный редактор журнала «Исторический архив», г. Москва, Российская Федерация «Новейшие документальные публикации по истории Первой мировой войны 1914-1918 гг.»
Захаров Александр Викторович, доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры экономической и политической истории России Саратовского социально-экономического института Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, г. Саратов, Российская Федерация «Проблемы научной историографии и источниковедения Первой мировой войны: региональный аспект»
Морозова Ольга Михайловна, доктор исторических наук, профессор Донского государственного технического университета, г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация «Архивные коллекции и перспективы изучения проблем первой мировой войны 1914-1918 гг.»
Гельтон Фредерик, военный историк, полковник, г. Париж, Франция «Память о русских специальных бригадах во Франции: архивы, военные кладбища и храмы-памятники»
Демидова Елена Игоревна, доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой экономической и политической истории России Саратовского социально-экономического института Российского экономического университета им Г.В. Плеханова «Чехословацкий военный корпус: российские и зарубежные документы и материалы»
Сухова Ольга Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории России, краеведения и методики преподавания истории Пензенского государственного университета, г. Пенза, Российская Федерация «История повседневности эпохи Первой мировой войны: методология и источники»
Коровин Владимир Викторович, доктор исторических наук, профессор кафедры конституционного права Юго-Западного государственного университета, г. Курск, Российская Федерация «Архивные документы о социальной ситуации и экономическом развитии Курской губернии в период Первой мировой войны»
Шульга Татьяна Владимировна, главный археограф Государственного архива Томской области, г. Томск, Российская Федерация «Обзор документальных источников фондов Государственного архива Томской области, содержащих биографическую информацию об участниках Первой мировой войны»
Салтык Галина Александровна, доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой культурологии Курского государственного университета, г. Курск, Российская Федерация «Военный шпионаж в российской провинции в годы Первой мировой войны: по материалам Государственного архива Курской области»
С 14:00–17:00 на 4-й секции «Человек на войне: проблемы соотношения вопросов войны и религии, войны и народного патриотизма, войны и миграционных процессов в России, судеб военнопленных первой мировой войны» в аудитории 526
планируется мой доклад «Биографика героя Первой мировой войны Марии Леонтьевны Бочкаревой: правда и вымысел».
Доклад не будет включен в общий сборник материалов Научной конференции, а представлен в устной форме. Желающие услышать, милости прошу на открытое научное обсуждение. В случае отсутствия времени, что объясняется плотным графиком работы секции, готов поделиться новейшими исследованиями хоть во внутреннем дворе университета.
Источник:
http://www.vestarchive.ru/1/2850-zarybejnyh-istochnikov-o-pervoi-mirovoi-voine-1914-1918-gg-na-sovremennom-etape-razvitiia-ist.html
С 11:30 по 13:30 на рассмотрение Пленарного заседания включено 9 (девять) докладов:
Чернобаев Анатолий Александрович, доктор исторических наук, профессор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, главный редактор журнала «Исторический архив», г. Москва, Российская Федерация «Новейшие документальные публикации по истории Первой мировой войны 1914-1918 гг.»
Захаров Александр Викторович, доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры экономической и политической истории России Саратовского социально-экономического института Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, г. Саратов, Российская Федерация «Проблемы научной историографии и источниковедения Первой мировой войны: региональный аспект»
Морозова Ольга Михайловна, доктор исторических наук, профессор Донского государственного технического университета, г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация «Архивные коллекции и перспективы изучения проблем первой мировой войны 1914-1918 гг.»
Гельтон Фредерик, военный историк, полковник, г. Париж, Франция «Память о русских специальных бригадах во Франции: архивы, военные кладбища и храмы-памятники»
Демидова Елена Игоревна, доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой экономической и политической истории России Саратовского социально-экономического института Российского экономического университета им Г.В. Плеханова «Чехословацкий военный корпус: российские и зарубежные документы и материалы»
Сухова Ольга Александровна, доктор исторических наук, профессор кафедры истории России, краеведения и методики преподавания истории Пензенского государственного университета, г. Пенза, Российская Федерация «История повседневности эпохи Первой мировой войны: методология и источники»
Коровин Владимир Викторович, доктор исторических наук, профессор кафедры конституционного права Юго-Западного государственного университета, г. Курск, Российская Федерация «Архивные документы о социальной ситуации и экономическом развитии Курской губернии в период Первой мировой войны»
Шульга Татьяна Владимировна, главный археограф Государственного архива Томской области, г. Томск, Российская Федерация «Обзор документальных источников фондов Государственного архива Томской области, содержащих биографическую информацию об участниках Первой мировой войны»
Салтык Галина Александровна, доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой культурологии Курского государственного университета, г. Курск, Российская Федерация «Военный шпионаж в российской провинции в годы Первой мировой войны: по материалам Государственного архива Курской области»
С 14:00–17:00 на 4-й секции «Человек на войне: проблемы соотношения вопросов войны и религии, войны и народного патриотизма, войны и миграционных процессов в России, судеб военнопленных первой мировой войны» в аудитории 526
планируется мой доклад «Биографика героя Первой мировой войны Марии Леонтьевны Бочкаревой: правда и вымысел».
Доклад не будет включен в общий сборник материалов Научной конференции, а представлен в устной форме. Желающие услышать, милости прошу на открытое научное обсуждение. В случае отсутствия времени, что объясняется плотным графиком работы секции, готов поделиться новейшими исследованиями хоть во внутреннем дворе университета.
Источник:
http://www.vestarchive.ru/1/2850-zarybejnyh-istochnikov-o-pervoi-mirovoi-voine-1914-1918-gg-na-sovremennom-etape-razvitiia-ist.html
суббота, 31 мая 2014 г.
РГГУ: Россия и США в мировых войнах
23 июня 2014 РГГУ при поддержке Посольства США в РФ и Института по изучению последствий войн им. Л. Больцмана (Австрия) организует международную научную конференцию «Россия и США в мировых войнах: опыт взаимодействия в условиях глобальных кризисов».
Конференция призвана обратить внимание российского, американского и европейского экспертного и академического сообщества на вековой исторический опыт, свидетельствующий о готовности России и Соединенные Штаты Америки к конструктивному диалогу при решении военно-политических, экономических и гуманитарных вопросов в условиях международных вызовов и угроз, выходящих за рамки повестки дня двусторонних отношений.
В ходе работы секций и общей дискуссии планируется обсудить следующие вопросы: - влияние мировых войн на взаимоотношения Российской империей/CCCР и Соединенных Штатов Америки: военно-политический, экономический и социокультурный аспекты; - механизмы и эффективность переговорных процессов стран с различными политическими системами, а также потенциал их миротворческих стратегий;
- опыт взаимодействия России и США при решении международных гуманитарных вопросов; - «народная дипломатия» как механизм российско-американского партнерства в период мировых войн; - влияние глобальных кризисов на процесс взаимовосприятия русских и американцев; - австрийский фактор в контексте российско-американских и советско-американских отношений в условиях глобальных военных конфликтов.
Источник:
http://www.rsuh.ru/anons/detail.php?ID=101641
воскресенье, 2 марта 2014 г.
День архивов в РГГУ
28 марта 2014 в РГГУ состоится День архивов «Архивы без границ: вызовы информационного общества (в рамках «Гуманитарных чтений-2014»). Вступительное слово «2014 год – год культуры в России» ректора РГГУ, чл.-корр. РАН, д.и.н., проф. Е.И. Пивовара.
В программе: 12.00-12.20 - Доклад «Архивы и культура информационного общества» - Хорхордина Татьяна Иннокентьевна, д.и.н., проф.
12.50-14.00 - Презентация архивов: Архивы в условиях становления информационного общества: Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ) Горяева Татьяна Михайловна, директор РГАЛИ, д.и.н., Российский государственный архив фонодокументов (РГАФД) Коляда Владимир Александрович, директор РГАФД, к.и.н., Российский государственный архив кинофотодокументов (РГАКФД) Калантарова Наталья Александровна, директор РГАКФД, Российский государственный архив экономики (РГАЭ) Тюрина Елена Александровна, директор РГАЭ, к.и.н., Архив Российской Академии наук (А РАН) Афиани Виталий Юрьевич, директор Архива РАН, к.и.н.
Выступления: Иванов Анатолий Евгеньевич - ведущий научн. сотр. Института российской истории РАН, д.и.н., проф., Баканова Ирина Викторовна - директор Музейного Центра РГГУ, к.и.н., проф., Дроков Сергей Владимирович - к.и.н., преп. кафедры ДОУ Московского государственного института культуры и искусства.
14.00-17.00 - «Великая война» 1914-1918: итоги и уроки». Презентация мультимедиа выставки, подготовленной ГА РФ, Гос. музейно-выставочным центром «Росизо» Министерства культуры РФ): «Взгляни в глаза войны (Россия в Первой мировой войне)» - Мироненко Сергей Владимирович, директор ГА РФ, д.и.н.
P.S. Мое выступление будет посвящено архивам организаций по установлению истины, методикам их комплектования, систематизации, срокам хранения документов.
В программе: 12.00-12.20 - Доклад «Архивы и культура информационного общества» - Хорхордина Татьяна Иннокентьевна, д.и.н., проф.
12.50-14.00 - Презентация архивов: Архивы в условиях становления информационного общества: Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ) Горяева Татьяна Михайловна, директор РГАЛИ, д.и.н., Российский государственный архив фонодокументов (РГАФД) Коляда Владимир Александрович, директор РГАФД, к.и.н., Российский государственный архив кинофотодокументов (РГАКФД) Калантарова Наталья Александровна, директор РГАКФД, Российский государственный архив экономики (РГАЭ) Тюрина Елена Александровна, директор РГАЭ, к.и.н., Архив Российской Академии наук (А РАН) Афиани Виталий Юрьевич, директор Архива РАН, к.и.н.
Выступления: Иванов Анатолий Евгеньевич - ведущий научн. сотр. Института российской истории РАН, д.и.н., проф., Баканова Ирина Викторовна - директор Музейного Центра РГГУ, к.и.н., проф., Дроков Сергей Владимирович - к.и.н., преп. кафедры ДОУ Московского государственного института культуры и искусства.
14.00-17.00 - «Великая война» 1914-1918: итоги и уроки». Презентация мультимедиа выставки, подготовленной ГА РФ, Гос. музейно-выставочным центром «Росизо» Министерства культуры РФ): «Взгляни в глаза войны (Россия в Первой мировой войне)» - Мироненко Сергей Владимирович, директор ГА РФ, д.и.н.
P.S. Мое выступление будет посвящено архивам организаций по установлению истины, методикам их комплектования, систематизации, срокам хранения документов.
вторник, 18 февраля 2014 г.
РГГУ: чтения, круглые столы, конференции 2014
25 марта. Гуманитарные чтения РГГУ: «Архивы без границ» день архивов в РГГУ. Ответственные: Хорхордина Т.И., д-р ист. наук, проф., Антонова Е.А, канд. ист.наук, доц.
26 марта. Межкафедральный круглый стол студентов и аспирантов «Управление документацией и документальным наследием». Ответственный: Историко-архивный ин-т, фак. архивного дела, каф. архивоведения; фак. документоведения и технотронных архивов, каф. документоведения, каф. автоматизированных систем документационного обеспечения управления Кололеева А.Ю., асс.
27 марта. Презентация «Новые образовательные технологии в архивоведении». Ответственные: Историко-архивный ин-т, фак. архивного дела, каф. Архивоведения Бурова Е.М., канд. ист. наук, доц., Кололеева А.Ю., асс.
27 марта. Круглый стол «Миссия архивов в информационном обществе: новые вызовы». Ответственные: Историко-архивный ин-т, фак. архивного дела, каф. истории и организации архивного дела Хорхордина Т.И., д-р ист. наук, проф., Непомилуева М.А., Макарова Е.В.
28 марта. Межкафедральный круглый стол «Архивы науки, техники, экономики: традиции и перспективы». Ответственный: Историко-архивный ин-т, фак. документоведения и технотронных архивов, каф. истории науки, научно-технических и экономических документов и архивов Кюнг П.А., канд. ист. наук, доц.
9 октября Межкафедральный круглый стол студентов и аспирантов «Документоведение и архивоведение». Ответственный: Историко-архивный ин-т, фак. архивного дела, каф. архивоведения, каф. истории и организации архивного дела, каф. археографии Кололеева А.Ю., асс.
9-10 октября. Международная научная конференция «Археография в XXI веке: идеи, публикации, люди». Ответственные: Историко-архивный ин-т, фак. архивного дела, каф. Археографии Шашкова О.А., канд. ист. наук, доц., Афиани В.Ю., канд. ист. наук, доц.
13 октября. Круглый стол «Аудиовизуальные документы по истории России в отечественных и зарубежных архивах». Ответственный: Историко-архивный ин-т, фак. документоведения и технотронных архивов, каф. аудиовизуальных документов и архивов Магидов В.М., акад. РАЕН, д-р ист. наук, проф.
17 октября. Международная научная конференция «Цифровое наследие и информационная безопасность культуры». Ответственный: Ин-т информационных наук и технологий безопасности Тарасов А.А., д-р техн. наук, проф.
Источник:
http://www2.rsuh.ru/binary/2627626_94.1392201965.23246.pdf
пятница, 31 января 2014 г.
Экономическая деятельность «делопроизводителей» и «секретарей» России всегда была, есть и будет во взаимосвязи с деятельностью по использованию вычислительной техники и информационных технологий
Опубликовано 22 сентября 2013 Кир Стомп. Борис Сичкин - Куплеты Бубы Касторского (Я одессит, я из Одессы, здрасьте...) «Я.Френкель - Э.Радов. Из к/ф «Новые приключения неуловимых», реж. Э.Кеосаян, Мосфильм, 1968.
В развитие поста:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_910.html
Дополнительно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2014/01/blog-post_10.html
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/11/blog-post_4182.html
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_20.html
22 января 2014 в Торгово-промышленной палате РФ (ул. Ильинка, д. 6, Малый зал) было запланировано проведение круглого стола «Общественное обсуждение профессиональных стандартов «Секретарь-референт, секретарь, делопроизводитель, секретарь на reception». Планировались выступления вице-президента ТПП РФ А.М. Рыбакова, председателя Комитета ТПП РФ по содействию профессиональному и бизнес-образованию В.М. Приходько, директора НП «национальная ассоциация офисных специалистов и административных работников Л.П. Хлюсневой, директора по развитию системы профессиональных стандартов НИИ труда И.А. Волошиной.
Источник:
http://www.niitss.ru/about/news/obschestvennoe_obsuzhdenie_pro_1.html
Оказывается, в марте 2013 Национальная Ассоциация офисных специалистов и административных работников в соответствие с указом Президента РФ от 7 мая 2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», сформировала рабочую группу по разработке профессиональных стандартов офисных специалистов и административных работников.
Министерство труда и социальной защиты РФ поддержало создание «рабочей группы по разработке профессиональных стандартов офисных специалистов и административных работников при участии работодателей, профессиональных сообществ, образовательных и др. заинтересованных организаций.
В состав комиссии (в т.ч.) вошли: Т.А. Быкова – зав. кафедрой документоведения РГГУ; Л.Н. Варламова – зам.зав. кафедрой АСДОУ РГГУ; С.А. Глотова – ст. преподаватель кафедры документоведения РГГУ, секретарь Совета ИАИ; Ю.М. Кукарина – зам.зав. кафедрой документоведения РГГУ, ученый секретарь Совета УМО; М.В. Ларин – директор ВНИИДАД; А.А. Яганова – инженер-проектировщик сектора стандартизации управления документацией отдела документоведения ВНИИДАД, преподаватель кафедры АСДОУ РГГУ; В.Ф. Янковая – зам. Директора ВНИИДАД.
Источник:
http://www.center-expert.org/rabgrup.pdf
Профессиональный стандарт «Делопроизводитель»
Общие сведения наименования вида профессиональной деятельности: Документационное обеспечение общего обслуживания управления предприятиями, организациями любых организационно-правовых форм и любой формы собственности.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Обеспечение общего обслуживания управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в сфере общего обслуживания управления организацией.
Отнесение к видам экономической деятельности: 72.3 Обработка данных, 72.40 Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов, 75.14 Вспомогательная деятельность в области государственного управления.
Функциональную карту вида профессиональной деятельности см.:
http://www.center-expert.org/PS_deloproizvodit.pdf
Профессиональный стандарт «Секретарь»
Общие сведения наименования вида профессиональной деятельности: Организационное и документационное обеспечение деятельности руководителя предприятия (организации) любой организационно-правовой формы и любой формы собственности.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Обеспечение общего обслуживания управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в сфере общего обслуживания управления организацией
Отнесение к видам экономической деятельности: 72.3 Обработка данных, 72.40 Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов, 74.83 Предоставление секретарских, редакторских услуг и услуг по переводу, 75.14 Вспомогательная деятельность в области государственного управления.
Функциональную карту вида профессиональной деятельности см.:
http://www.center-expert.org/PS_secretar.pdf
Профессиональный стандарт «Секретарь-референт»
Общие сведения наименования вида профессиональной деятельности: Организационное, документационное и информационное обеспечение общего обслуживания управления предприятиями, организациями любых организационно-правовых форм и любой формы собственности.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Обеспечение общего обслуживания управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в сфере общего обслуживания управления организацией.
Отнесение к видам экономической деятельности: 72.3 Обработка данных, 72.40 Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов, 74.83 Предоставление секретарских, редакторских услуг и услуг по переводу, 75.14 Вспомогательная деятельность в области государственного управления.
Функциональную карту вида профессиональной деятельности см.:
http://www.center-expert.org/PS_secr_ref.pdf
Профессиональный стандарт «Секретарь на reception»
Общие сведения наименования вида профессиональной деятельности: Организационное и документационное обеспечение общего обслуживания управления предприятиями, организациями любых организационно-правовых форм и любой формы собственности.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Обеспечение общего обслуживания управления организацией. Внедрение лучших технических разработок и новейших технологий в сфере общего обслуживания управления организацией.
Отнесение к видам экономической деятельности: 72.3 Обработка данных 75.14 Вспомогательная деятельность в области государственного управления
Функциональную карту вида профессиональной деятельности см.:
http://www.center-expert.org/PS_secr_reception.pdf
Из классификатора видов экономической деятельности, созданного на основе официальной русской версии Статистической классификации видов экономической деятельности в Европейском экономическом сообществе (КДЕС) (англ. Statistical classification of economic activities in the European Community).
72.3 Обработка данных 72.30 Обработка данных.
Эта группировка включает: - все стадии обработки данных с применением технического и программного обеспечения потребителя или собственного, включая: - подготовку и ввод данных, - сканирование документов, - обработку данных, - деятельность, связанную с использованием баз данных: - обеспечение возможности доступа к базе данных; поиск данных, их отбор и сортировку по запросам, - предоставление отобранных данных пользователям, в том числе в интерактивном режиме (режиме автоматизированной системы), - web-хостинг (хранение данных в сети Интернет), - предоставление услуг по автоматическому переводу, - предоставление услуг по обеспечению информационной безопасности вычислительных систем и сетей. Эта группировка не включает: - предоставление услуг по письменному переводу, выполненному путем доработки автоматического перевода.
72.40 Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов, в том числе ресурсов сети Интернет.
Эта группировка включает: - проектирование баз данных (разработка концепций структуры, состава баз данных) - формирование и ведение баз данных, в том числе сбор данных из одного или более источников, а также ввод, верификацию и актуализацию данных, - администрирование баз данных, в том числе обеспечение обеспечение возможности доступа к базе данных в режиме непосредственного или телекоммуникационного доступа, - поиск данных, их отбор и сортировку по запросам, - предоставление отобранных данных пользователям, в том числе в режиме непосредственного доступа, - создание информационных ресурсов различных уровней (федеральных, ведомственных, корпоративных, ресурсов предприятия), - интерактивную публикацию баз данных, - интерактивную публикацию каталогов и списков почтовых адресов, - прочие виды интерактивных публикаций, - предоставление поисковых услуг порталами в сети Интернет. Эта группировка не включает: - публикации в сети Интернет вместе с другими видами публикаций, - разработку программного обеспечения для работы с базами данных.
74.83 Исключен. – «Изменение 1/2007 ОКВЭД Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ОК 029-2001 (КДЕС ред. 1)» (принято и введено в действие приказом Ростехрегулирования от 22 ноября 2007 № 329-ст).
75.14 Вспомогательная деятельность в области государственного управления.
Эта группировка включает деятельность, касающуюся всего персонала органов государственного управления: - управление основными кадровыми службами независимо от того, выполняют ли они специфические функции; разработку и реализацию общей кадровой политики и процедур, охватывающих отбор и продвижение по службе, методы оценки работы, составление описаний должностных обязанностей, оценку и классификацию работы, контроль за выполнением правил государственной службы и т.п., - управление, регулирование и поддержание общего обслуживания: - обеспечение централизованного снабжения и закупок; - содержание и хранение правительственных документов и архивов; - эксплуатацию правительственных или занимаемых правительством зданий, - предоставление прочих услуг общего характера, не связанных с выполнением специфических функций. Эта группировка не включает: - деятельность исторических архивов.
Всегда говорил, и буду говорить: не слушайте заморских клоунов, морочащих голову о необходимости разработки новых видов специальностей!
пятница, 24 января 2014 г.
Образовательный центр ЭЛАР оценил качество компетентностной профилизации выпускников по специальности 034700
В период январской 2014 работы Государственной экзаменационной комиссии МГУКИ мне выпала честь впервые принять участие в ее деятельности.
Приглашение обусловлено необходимостью реализации заседания экспертного сообщества от 7 августа 2012 по вопросам развития предпринимательства при вузах и исследовательских центрах, на котором Д.А. Медведев отмечал:
«Один из очевидных путей состоит в том, чтобы повышать, подчеркиваю, благотворное влияние представителей бизнеса в управляющих органах высших учебных заведений. […] симбиоз между предпринимательством и научной средой нам необходим, и не только в смысле коммерциализации тех или иных разработок, но и в смысле управления. Это может оздоровить ситуацию в целом ряде случаев.
Я имею в виду, конечно, прежде всего введение соответствующих фигур в составы ученых советов, попечительских советов, наблюдательных советов, тем более что для этого нужно совсем немногое: здесь достаточно просто соответствующих решений и никаких дополнительных нормативных актов принимать не требуется».
Следует отметить, что еще до задач, определенных экспертным сообществом по вопросам развития предпринимательства при вузах и исследовательских центрах, на прошедшем в апреле 2012 Пленуме Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения на базе РГГУ, кафедра документных ресурсов и ДОУ Института информационных коммуникаций и библиотек (ИИКиБ) МГУКИ выступила инициатором создания Консультативного совета работодателей при Учебно-методическом объединении вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения на базе РГГУ.
Цель Совета – разработка предметно ориентированной методологии оценки выпускников представителями рынка труда, созвучная ФГОС ВПО.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/08/blog-post_3955.html
Инициатива Образовательного центра ЭЛАР и кафедры документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ, спустя год, была подхвачена участниками круглого стола, организованного журналом ECM-Journal в рамках конференции-выставки DOCFLOW 2013, прошедшей в Москве 22 мая 2013.
Один из участников круглого стола ученый секретарь Совета УМО вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения канд. ист. наук, доцент Ю.М. Кукарина, «Говоря о возможном сотрудничестве… обозначила производственную практику студентов второго, третьего и четвертого курсов очень важной частью в их обучении. «Здесь возможно расширение контактов с компаниями.
И вторым моментом, который предполагает сотрудничество, является разработка профстандартов в плане создания совместных рабочих групп. К 2015 г. в сфере управления документацией планируется разработка около 20 профстандартов. И общими усилиями мы можем сделать их соответствующими реалиям времени», – сказала она».
Подробно о работе над разработкой 20 профстандартов см. пост «О «туманной» Рабочей группе профессиональных стандартов и ожиданиях «административных и офисных работников, занятых подготовкой информации, оформлением документации и учетом»:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/06/blog-post_20.html
«Учитывая безусловное взаимодействие государственных вузов с Минобразования, написание программ и различных стандартов является неотъемлемой частью работы кафедр. Другое дело, что в нынешний век стремительных информационных преобразований, частых изменений в законодательной базе образовательные программы нередко рискуют устареть раньше, чем будут утверждены. В этих условиях они становятся «неповоротливыми», их трудно, а зачастую невозможно скорректировать применительно к текущей ситуации.
Поэтому еще одним очень важным вопросом современного обучения является умение преподавателей ориентировать нынешних студентов на необходимость постоянного самообучения в условиях ежедневных изменений в сфере управления информацией, в развитии новых технологий, законодательства. Поэтому, по мнению экспертов, помимо классической теории и современной практики работы в системах вузы должны сегодня не только давать студентам новые знания, но и научить их добывать эти знания самостоятельно».
Источник:
http://www.pcweek.ru/ecm/article/detail.php?ID=151056
За три года до круглого стола, организованного журналом ECM-Journal в рамках конференции-выставки DOCFLOW 2013, Образовательный центр ЭЛАР, совместно с кафедрой документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ, разработали «Программу организации производственной практики студентов высших учебных заведений».
В программе были закреплены задачи практики: «- закрепление и применение в конкретных условиях теоретических знаний, полученных при изучении общенаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин; - проверка на практике ряда дискуссионных положений современной теории и помощь практикам во внедрении современных достижений науки и техники; - практическое овладение основными методами документационной работы, профессиональными навыками; воспитание и развитие интереса и любви к избранной профессии; - обучение студентов навыкам организаторской, научно-методической, руководящей работы, выявление их индивидуальных склонностей и способностей для будущей специализации в профессии.
В целом вся производственная практика проводится в целях подготовки студентов к самостоятельной научной, практической и руководящей работе в различных фирмах. Важно научить студента по существу разбираться в изучаемом процессе, воспитать в нем стремление внести в этот процесс что-то новое, выработать творческий подход к делу. Влияние производственной практики может и должно сказаться на всей последующей учебной работе студента, на его отношении к труду, коллективу, общественной деятельности».
После окончания практики преподаватель представляет на кафедру документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ письменный отчет о работе прикрепленной к нему группы студентов, протокол защиты практики. В отчете сообщается: - о базе практики, ее пригодности для обучения студентов; - о количестве студентов-практикантов, своевременности их прибытия на практику, трудовой дисциплине, качестве и объеме производственной и учебной деятельности, полноте выполнения намеченной индивидуальной программы; - об итогах защиты.
Не случайно, практический опыт Образовательного центра ЭЛАР и кафедры документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ «Основания и перспективы модификаций квалификационных требований к выпускникам вузов», был с интересом выслушан и обсужден участниками панельной дискуссии «Вузы и бизнес: модели успешного взаимодействия» VII Международного форума «Гарантии качества профессионального образования», состоявшегося 28-30 ноября 2012 в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
Источник:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/11/vii.html
Дополнительно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/11/blog-post_4.html
В завершение поста, хочу отметить добротный профессиональный уровень, представленный членам Государственной экзаменационной комиссии ИИКиБ МГУКИ в январе 2014, дипломантами:
Л.В. Багдасаровой «Организация и совершенствование секретарского обслуживания в Управлении информационного и документационного обеспечения Президента РФ» (науч. рук-ль проф. О.Н. Кокойкина), Т.Ю. Ерофеевой «Документирование процесса подготовки телевизионной программы к эфиру», О.М. Завьяловой «Организация документационного обеспечения клиентской службы Пенсионного фонда РФ», О.А. Ливановой «Совершенствование делопроизводства по обращениям граждан филиала «Клинмежрайгаза» (науч. рук-ль доцент Т.М. Пичушкина), А.С. Струлевой «Оптимизация документационного обеспечения управления ООО «Независимость Химки», Т.В. Феоктистовой «Оптимизация документационного обеспечения управления ОАО Издательство «Просвещение» (науч. рук-ль проф. Л.Н. Герасимова).
Приглашение обусловлено необходимостью реализации заседания экспертного сообщества от 7 августа 2012 по вопросам развития предпринимательства при вузах и исследовательских центрах, на котором Д.А. Медведев отмечал:
«Один из очевидных путей состоит в том, чтобы повышать, подчеркиваю, благотворное влияние представителей бизнеса в управляющих органах высших учебных заведений. […] симбиоз между предпринимательством и научной средой нам необходим, и не только в смысле коммерциализации тех или иных разработок, но и в смысле управления. Это может оздоровить ситуацию в целом ряде случаев.
Я имею в виду, конечно, прежде всего введение соответствующих фигур в составы ученых советов, попечительских советов, наблюдательных советов, тем более что для этого нужно совсем немногое: здесь достаточно просто соответствующих решений и никаких дополнительных нормативных актов принимать не требуется».
Следует отметить, что еще до задач, определенных экспертным сообществом по вопросам развития предпринимательства при вузах и исследовательских центрах, на прошедшем в апреле 2012 Пленуме Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения на базе РГГУ, кафедра документных ресурсов и ДОУ Института информационных коммуникаций и библиотек (ИИКиБ) МГУКИ выступила инициатором создания Консультативного совета работодателей при Учебно-методическом объединении вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения на базе РГГУ.
Цель Совета – разработка предметно ориентированной методологии оценки выпускников представителями рынка труда, созвучная ФГОС ВПО.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/08/blog-post_3955.html
Инициатива Образовательного центра ЭЛАР и кафедры документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ, спустя год, была подхвачена участниками круглого стола, организованного журналом ECM-Journal в рамках конференции-выставки DOCFLOW 2013, прошедшей в Москве 22 мая 2013.
Один из участников круглого стола ученый секретарь Совета УМО вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения канд. ист. наук, доцент Ю.М. Кукарина, «Говоря о возможном сотрудничестве… обозначила производственную практику студентов второго, третьего и четвертого курсов очень важной частью в их обучении. «Здесь возможно расширение контактов с компаниями.
И вторым моментом, который предполагает сотрудничество, является разработка профстандартов в плане создания совместных рабочих групп. К 2015 г. в сфере управления документацией планируется разработка около 20 профстандартов. И общими усилиями мы можем сделать их соответствующими реалиям времени», – сказала она».
Подробно о работе над разработкой 20 профстандартов см. пост «О «туманной» Рабочей группе профессиональных стандартов и ожиданиях «административных и офисных работников, занятых подготовкой информации, оформлением документации и учетом»:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/06/blog-post_20.html
«Учитывая безусловное взаимодействие государственных вузов с Минобразования, написание программ и различных стандартов является неотъемлемой частью работы кафедр. Другое дело, что в нынешний век стремительных информационных преобразований, частых изменений в законодательной базе образовательные программы нередко рискуют устареть раньше, чем будут утверждены. В этих условиях они становятся «неповоротливыми», их трудно, а зачастую невозможно скорректировать применительно к текущей ситуации.
Поэтому еще одним очень важным вопросом современного обучения является умение преподавателей ориентировать нынешних студентов на необходимость постоянного самообучения в условиях ежедневных изменений в сфере управления информацией, в развитии новых технологий, законодательства. Поэтому, по мнению экспертов, помимо классической теории и современной практики работы в системах вузы должны сегодня не только давать студентам новые знания, но и научить их добывать эти знания самостоятельно».
Источник:
http://www.pcweek.ru/ecm/article/detail.php?ID=151056
За три года до круглого стола, организованного журналом ECM-Journal в рамках конференции-выставки DOCFLOW 2013, Образовательный центр ЭЛАР, совместно с кафедрой документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ, разработали «Программу организации производственной практики студентов высших учебных заведений».
В программе были закреплены задачи практики: «- закрепление и применение в конкретных условиях теоретических знаний, полученных при изучении общенаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин; - проверка на практике ряда дискуссионных положений современной теории и помощь практикам во внедрении современных достижений науки и техники; - практическое овладение основными методами документационной работы, профессиональными навыками; воспитание и развитие интереса и любви к избранной профессии; - обучение студентов навыкам организаторской, научно-методической, руководящей работы, выявление их индивидуальных склонностей и способностей для будущей специализации в профессии.
В целом вся производственная практика проводится в целях подготовки студентов к самостоятельной научной, практической и руководящей работе в различных фирмах. Важно научить студента по существу разбираться в изучаемом процессе, воспитать в нем стремление внести в этот процесс что-то новое, выработать творческий подход к делу. Влияние производственной практики может и должно сказаться на всей последующей учебной работе студента, на его отношении к труду, коллективу, общественной деятельности».
После окончания практики преподаватель представляет на кафедру документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ письменный отчет о работе прикрепленной к нему группы студентов, протокол защиты практики. В отчете сообщается: - о базе практики, ее пригодности для обучения студентов; - о количестве студентов-практикантов, своевременности их прибытия на практику, трудовой дисциплине, качестве и объеме производственной и учебной деятельности, полноте выполнения намеченной индивидуальной программы; - об итогах защиты.
Не случайно, практический опыт Образовательного центра ЭЛАР и кафедры документных ресурсов и ДОУ ИИКиБ МГУКИ «Основания и перспективы модификаций квалификационных требований к выпускникам вузов», был с интересом выслушан и обсужден участниками панельной дискуссии «Вузы и бизнес: модели успешного взаимодействия» VII Международного форума «Гарантии качества профессионального образования», состоявшегося 28-30 ноября 2012 в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
Источник:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/11/vii.html
Дополнительно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/11/blog-post_4.html
В завершение поста, хочу отметить добротный профессиональный уровень, представленный членам Государственной экзаменационной комиссии ИИКиБ МГУКИ в январе 2014, дипломантами:
Л.В. Багдасаровой «Организация и совершенствование секретарского обслуживания в Управлении информационного и документационного обеспечения Президента РФ» (науч. рук-ль проф. О.Н. Кокойкина), Т.Ю. Ерофеевой «Документирование процесса подготовки телевизионной программы к эфиру», О.М. Завьяловой «Организация документационного обеспечения клиентской службы Пенсионного фонда РФ», О.А. Ливановой «Совершенствование делопроизводства по обращениям граждан филиала «Клинмежрайгаза» (науч. рук-ль доцент Т.М. Пичушкина), А.С. Струлевой «Оптимизация документационного обеспечения управления ООО «Независимость Химки», Т.В. Феоктистовой «Оптимизация документационного обеспечения управления ОАО Издательство «Просвещение» (науч. рук-ль проф. Л.Н. Герасимова).
пятница, 27 декабря 2013 г.
В России грядет эра «записи» наравне с «документом»
В развитие поста:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/10/blog-post_29.html
26 декабря 2013 состоялось Четвертое заседание (итоговое в 2013) Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, на повестке дня которого было 2 пункта. Первым шло обсуждение словаря «Управление документами: термины и определения», подготовленного ВНИИДАД.
С детальным докладом выступила заместитель директора института канд. ист. наук В.Ф. Янковая. Второй пункт, определенный как «Разработка ООП ВПО по направлению «Документоведение и архивоведение: плюсы и минусы компетентного подхода» с докладом заведующего кафедрой истории и организации архивного дела ИАИ РГГУ проф. Т.И. Хорхординой, ввиду затянувшегося, но крайне заинтересованного обсуждения первого вопроса Совета, был перенесен на Первую встречу членов НМСДАК в 2014.
Валентина Федоровна представила исчерпывающие объяснения назначению Словаря, рассказала его структуру, объяснила специфику. В частности, причины, по которым в него не была включена терминосистема «архивного дела». Отметила неразвитость понятийного аппарата «управления документами» в современной России как следствие слабого отражения теории.
От себя добавлю, что, несмотря на теоретическое отставание от наращения терминосистем, в Словаре прослеживаются основы идейно-научно направленности, структуры и профиля современных тенденций научного направления «Управление документами», нового для России. При составлении Словника его составителями был произведен отбор терминов, установлено соотношение объемов отраслей знаний и научных дисциплин: архивоведение, документоведение и археография, информатика и вычислительная техника. В достаточной мере, правильнее, дозировке.
Содержание Словаря является институциональным для первоначального удовлетворения информационных потребностей пользователей в релевантной информации смежных предметных областей и их терминов такого научного направления как «Управление документами». Кроме того – создает первичные условия для повышения эффективности информационного поиска термина в составе конкретной регулирующей среды (предметной области).
Составители Словаря продемонстрировали глубокие знания современного лингвистического обеспечения документоведения, археографии, и, отчасти информационных систем. Это отражено в четкости структуры Словника, которая может быть использована для последующей аналитико-синтетической обработки информации, и ее автоматического индексирования в контексте задач, решаемых как в научной, так и в практической плоскостях деятельности.
Важное место отведено обеспечению лингвистической совместимости терминов дедуктивным способом. В реализации Словаря использовался ряд общенаучных и специальных методов: обобщение, анализ и синтез, исторический метод, структурно-функциональный анализ; описательно-аналитический метод; сравнение и описание для характеристики терминологического обеспечения регулирующих сред (предметных областей); контент-анализ при сравнительном анализе терминологических баз по вопросам «Управления документами».
Научная новизна Словаря заключается в рассмотрении терминологического обеспечения современных тенденций научного направления «Управление документами» с одной стороны, как самостоятельного объекта, с другой стороны как комплексной совокупности перспективных методов терминологической поддержки и ведения регулирующих сред (предметных областей).
Словарь демонстрирует достаточную базисную основу для решения теоретических проблем терминологии научного направления «Управление документами» и может способствовать рождению новой дисциплины — терминоведение «Управление документами». Новая дисциплина призвана сформулировать закономерности создания и функционирования терминов и терминосистем, как российских, так и передовых зарубежных смежных отраслей знаний и научных дисциплин: архивоведение, документоведение и археография, информатика и вычислительная техника.
Терминоведение «Управление документами», на базе лексикологии, способно заполнить лакуну типологизации терминов, проблем их упорядочения и создания, форм, содержания, функционирования и использования. В последнее время наблюдается тенденция к избранию в качестве основного объекта терминоведения не отдельного термина, а терминологии, то есть совокупности терминов, используемых в определенной области знания, поскольку свойства и особенность функционирования термина в большей степени обуславливаются терминологией, в состав которой он входит.
Опять же с моей точки зрения, к недостаткам Словаря можно отнести отсутствие универсальных и специфических особенностей представления термина, т.е. не обозначено наличие консубстациональной лексики и процессов постоянного перехода лексических единиц из одного разряда в другой в зависимости от специфики его употребления в регулирующей среде (предметной области). Помимо этого, отсутствуют примеры и иллюстрации (краткие), позволяющие быстрее и полнее понять сопряженность терминов смежных отраслей знаний и научных дисциплин.
В ходе бурного заседания поймал (в который раз!) себя на мысли о необходимости в записывании их хотя бы на диктофон. Потому как глубина содержания мыслей-идей, которые высказывал член-корр., проф. В.П. Козлов, и другие коллеги, необходимо оставлять для истории. Кстати, в 2014 на НМСДАК запланировано выступление Владимира Петровича о его книге «Теория документа».
После моего предложения о создании на портале ВНИИДАД специальной вкладки, куда зарегистрированные представители профессионального сообщества могли бы вносить выявленные ими термины и определения (с отсылкой на источник), случилась сенсация!
Директор ВНИИДАД проф. М.В. Ларин, во-первых, объявил о том, что с 2014 желающие участвовать в научно-исследовательской работе института могут это делать в индивидуальном порядке (о чем будет сообщено на портале института). А во-вторых, он считает целесообразным расширить смысловую нагрузку процессного понятия документирования информации до уровня «запись». Так что 2014 готовит сюрпризы!
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/10/blog-post_29.html
26 декабря 2013 состоялось Четвертое заседание (итоговое в 2013) Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, на повестке дня которого было 2 пункта. Первым шло обсуждение словаря «Управление документами: термины и определения», подготовленного ВНИИДАД.
С детальным докладом выступила заместитель директора института канд. ист. наук В.Ф. Янковая. Второй пункт, определенный как «Разработка ООП ВПО по направлению «Документоведение и архивоведение: плюсы и минусы компетентного подхода» с докладом заведующего кафедрой истории и организации архивного дела ИАИ РГГУ проф. Т.И. Хорхординой, ввиду затянувшегося, но крайне заинтересованного обсуждения первого вопроса Совета, был перенесен на Первую встречу членов НМСДАК в 2014.
Валентина Федоровна представила исчерпывающие объяснения назначению Словаря, рассказала его структуру, объяснила специфику. В частности, причины, по которым в него не была включена терминосистема «архивного дела». Отметила неразвитость понятийного аппарата «управления документами» в современной России как следствие слабого отражения теории.
От себя добавлю, что, несмотря на теоретическое отставание от наращения терминосистем, в Словаре прослеживаются основы идейно-научно направленности, структуры и профиля современных тенденций научного направления «Управление документами», нового для России. При составлении Словника его составителями был произведен отбор терминов, установлено соотношение объемов отраслей знаний и научных дисциплин: архивоведение, документоведение и археография, информатика и вычислительная техника. В достаточной мере, правильнее, дозировке.
Содержание Словаря является институциональным для первоначального удовлетворения информационных потребностей пользователей в релевантной информации смежных предметных областей и их терминов такого научного направления как «Управление документами». Кроме того – создает первичные условия для повышения эффективности информационного поиска термина в составе конкретной регулирующей среды (предметной области).
Составители Словаря продемонстрировали глубокие знания современного лингвистического обеспечения документоведения, археографии, и, отчасти информационных систем. Это отражено в четкости структуры Словника, которая может быть использована для последующей аналитико-синтетической обработки информации, и ее автоматического индексирования в контексте задач, решаемых как в научной, так и в практической плоскостях деятельности.
Важное место отведено обеспечению лингвистической совместимости терминов дедуктивным способом. В реализации Словаря использовался ряд общенаучных и специальных методов: обобщение, анализ и синтез, исторический метод, структурно-функциональный анализ; описательно-аналитический метод; сравнение и описание для характеристики терминологического обеспечения регулирующих сред (предметных областей); контент-анализ при сравнительном анализе терминологических баз по вопросам «Управления документами».
Научная новизна Словаря заключается в рассмотрении терминологического обеспечения современных тенденций научного направления «Управление документами» с одной стороны, как самостоятельного объекта, с другой стороны как комплексной совокупности перспективных методов терминологической поддержки и ведения регулирующих сред (предметных областей).
Словарь демонстрирует достаточную базисную основу для решения теоретических проблем терминологии научного направления «Управление документами» и может способствовать рождению новой дисциплины — терминоведение «Управление документами». Новая дисциплина призвана сформулировать закономерности создания и функционирования терминов и терминосистем, как российских, так и передовых зарубежных смежных отраслей знаний и научных дисциплин: архивоведение, документоведение и археография, информатика и вычислительная техника.
Терминоведение «Управление документами», на базе лексикологии, способно заполнить лакуну типологизации терминов, проблем их упорядочения и создания, форм, содержания, функционирования и использования. В последнее время наблюдается тенденция к избранию в качестве основного объекта терминоведения не отдельного термина, а терминологии, то есть совокупности терминов, используемых в определенной области знания, поскольку свойства и особенность функционирования термина в большей степени обуславливаются терминологией, в состав которой он входит.
Опять же с моей точки зрения, к недостаткам Словаря можно отнести отсутствие универсальных и специфических особенностей представления термина, т.е. не обозначено наличие консубстациональной лексики и процессов постоянного перехода лексических единиц из одного разряда в другой в зависимости от специфики его употребления в регулирующей среде (предметной области). Помимо этого, отсутствуют примеры и иллюстрации (краткие), позволяющие быстрее и полнее понять сопряженность терминов смежных отраслей знаний и научных дисциплин.
В ходе бурного заседания поймал (в который раз!) себя на мысли о необходимости в записывании их хотя бы на диктофон. Потому как глубина содержания мыслей-идей, которые высказывал член-корр., проф. В.П. Козлов, и другие коллеги, необходимо оставлять для истории. Кстати, в 2014 на НМСДАК запланировано выступление Владимира Петровича о его книге «Теория документа».
После моего предложения о создании на портале ВНИИДАД специальной вкладки, куда зарегистрированные представители профессионального сообщества могли бы вносить выявленные ими термины и определения (с отсылкой на источник), случилась сенсация!
Директор ВНИИДАД проф. М.В. Ларин, во-первых, объявил о том, что с 2014 желающие участвовать в научно-исследовательской работе института могут это делать в индивидуальном порядке (о чем будет сообщено на портале института). А во-вторых, он считает целесообразным расширить смысловую нагрузку процессного понятия документирования информации до уровня «запись». Так что 2014 готовит сюрпризы!
вторник, 29 октября 2013 г.
История «установления истины» в архивах России кроется в спецхранах
В развитие постов:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_910.html
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_13.html
25 октября 2013 состоялось Третье заседание Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, на повестке дня которого было 2 пункта.
Первым заслушивался доклад Татьяны Федоровны Павловой «Архивный спецхран 1918-1960». Выступление Татьяны Федоровны привлекло внимание многочисленных студентов, которые, на радость членов Совета, заполонили аудиторию.
Мне это напомнило не менее значимое событие в годы моего студенчества, когда в 1989 кованная и известная всему миру лестница в Московском государственном историко-архивном ордена Знак Почета институте не могла разместить всех, кто пришел послушать знаменитый доклад Ю.Н. Афанасьева, посвященный культу Сталина. Мест в аудитории не хватило, поэтому, мы кто где мог, расселись на лестнице, слушая выступление Юрия Николаевича по громкоговорителю.
В октябре же 2013 родилось новое направление в архивоведении «История спецхрана». Т.Ф. Павловой удалось систематизировать многочисленные инструкции ОГПУ и НКВД, которые устанавливали категории запретов на доступ к архивным документам. Выявить состав анкет пользователей, служивших основанием к запретительству и отсечению «поползновений» в отступе от основных тем исследований историков.
Она отметила, что к 1938 нормативная база была сформирована под руководством Ежова и Берия. Особо необычно прозвучал рассказ о роли 1960 и ХХ съезда партии. Оказалось, что до выступления Н.С. Хрущева прозвучал не менее значимый доклад, посвященный критической ситуации в изучении истории в условиях тотального запрета в доступе к архивам.
Доклад Т.Ф. Павловой будет опубликован в журналах «Отечественные архивы» и «Вестник архивиста». Я же позволил себе вольность и поздравил Татьяну Федоровну с «почетным званием» − стать «мамой» новейшего направления в архивоведении.
Вторым пунктом заседания стало обсуждение внесений изменений в название направления подготовки бакалавров и магистров «Документоведение и архивоведение». Что же, придется документоведам и архивистам разделить свое «соседство» в классификации специальностей с археологами. Зато индекс цитирования зашкалит! :)
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_910.html
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/08/blog-post_13.html
25 октября 2013 состоялось Третье заседание Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, на повестке дня которого было 2 пункта.
Первым заслушивался доклад Татьяны Федоровны Павловой «Архивный спецхран 1918-1960». Выступление Татьяны Федоровны привлекло внимание многочисленных студентов, которые, на радость членов Совета, заполонили аудиторию.
Мне это напомнило не менее значимое событие в годы моего студенчества, когда в 1989 кованная и известная всему миру лестница в Московском государственном историко-архивном ордена Знак Почета институте не могла разместить всех, кто пришел послушать знаменитый доклад Ю.Н. Афанасьева, посвященный культу Сталина. Мест в аудитории не хватило, поэтому, мы кто где мог, расселись на лестнице, слушая выступление Юрия Николаевича по громкоговорителю.
В октябре же 2013 родилось новое направление в архивоведении «История спецхрана». Т.Ф. Павловой удалось систематизировать многочисленные инструкции ОГПУ и НКВД, которые устанавливали категории запретов на доступ к архивным документам. Выявить состав анкет пользователей, служивших основанием к запретительству и отсечению «поползновений» в отступе от основных тем исследований историков.
Она отметила, что к 1938 нормативная база была сформирована под руководством Ежова и Берия. Особо необычно прозвучал рассказ о роли 1960 и ХХ съезда партии. Оказалось, что до выступления Н.С. Хрущева прозвучал не менее значимый доклад, посвященный критической ситуации в изучении истории в условиях тотального запрета в доступе к архивам.
Доклад Т.Ф. Павловой будет опубликован в журналах «Отечественные архивы» и «Вестник архивиста». Я же позволил себе вольность и поздравил Татьяну Федоровну с «почетным званием» − стать «мамой» новейшего направления в архивоведении.
Вторым пунктом заседания стало обсуждение внесений изменений в название направления подготовки бакалавров и магистров «Документоведение и архивоведение». Что же, придется документоведам и архивистам разделить свое «соседство» в классификации специальностей с археологами. Зато индекс цитирования зашкалит! :)
вторник, 6 августа 2013 г.
Скрестить «ежа»-программиста с «ужом»-офисным работником не дадут профессиональные стандарты
…Вопрос о скрещивании ежа и ужа возник непраздно. Аллегория говорит о глупости и невозможности насильственного соединения разных, противоположных категорий. Как правило, на вопрос о таком скрещивании подавляющее большинство заявит, что получится полтора метра колючей проволоки…
На своем блоге я писал о состоявшемся 19 июня 2013 Втором заседании Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, третьим пунктом повестки дня которого был обозначен вопрос «О разработке профессиональных стандартов».
Присутствующим членам НМСДАК ИАИ РГГУ (среди которых я в единственном числе представлял организации-работодателей отрасли), было крайне туманно рассказано о проекте разработки профессиональных стандартов для группы занятий (профессий) не озвученного наименования. По крайней мере, я такого названия от выступавшего не услышал. Впрочем, смог догадаться, что речь шла о 12-й группе «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом».
Рассказано было о том, что создана Рабочая группа (представленная на утверждение в Министерство труда и социальной защиты РФ), в состав которой входит ВНИИДАД, две известные на российском рынке ИТ-корпорации (представитель одной из которых, являясь членом НМСДАК, ни разу не появлялась на заседаниях) и профессорско-преподавательский состав РГГУ.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/06/blog-post_20.html
Напомню, что профессиональные стандарты разрабатываются в целях: - обеспечения взаимодействия сферы труда и системы образования; поддержки непрерывности профессионального развития работников в течение всей трудовой деятельности; учета требований рынка труда при разработке образовательных стандартов и программ обучения, в том числе модульных, экзаменационных требований;
- унификации, установления и поддержания единых требований к содержанию и качеству профессиональной деятельности, определения квалификационных требований к работникам; прозрачности подтверждения и оценке профессиональной квалификации работников, выпускников учреждений профессионального образования; - совершенствования деятельности по подбору подходящей работы, профессиональной ориентации населения; - оценки качественных и количественных изменений на рынке труда, регулирования трудовых ресурсов, согласования требований рынка труда и развития сферы профессионального образования и обучения.
Поэтому, не удивительно, что под мое пристальное внимание попала та самая Рабочая группа в составе ВНИИДАД, двух известных на российском рынке ИТ-корпораций и профессорско-преподавательского состава РГГУ, образованная для разработки профессиональных стандартов для 12-й группы занятий (профессий) «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом».
К сожалению, «туманность» деятельности Рабочей группы пока не развеялась. Удалось отыскать только открытую площадку по обсуждению профессиональных стандартов в области здравоохранения и социальной защиты, а также сварщиков.
Источник:
http://profstandarts.ru/
http://tk364.naks.ru/development/standart/
А вот список госзаказов на разработку профессиональных стандартов тех профессий, навыки которых так усиленно желают просунут в 12-ую группу занятий (профессий) «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом» адепты заинтересованных в подобной диверсии зарубежных производителей.
Давайте задумаемся, при наличии нижеперечисленных стандартов-навыков, смогут ли их дублировать административные и офисные работники?.. Так к чему развернувшаяся лабуда, аналогичная MoReq-вскому всепроникновению?
профессиональный стандарт администратора баз данных
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610628
профессиональный стандарт программиста
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610692
профессиональный стандарт архитектора программного обеспечения
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610429
профессиональный стандарт менеджера по информационным технологиям
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622632
профессиональный стандарт менеджера по продажам информационных систем
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622314
профессиональный стандарт менеджера продуктов в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622032
профессиональный стандарт специалиста по информационной безопасности
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6629764
профессиональный стандарт системного аналитика
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6633913
профессиональный стандарт руководителя разработки программного обеспечения
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6633816
профессиональный стандарт руководителя проектов в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6637511
профессиональный стандарт специалиста по внедрению информационных систем
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653309
профессиональный стандарт специалиста по дизайну графических и пользовательских интерфейсов
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653345
профессиональный стандарт специалиста по информационным ресурсам
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653378
профессиональный стандарт специалиста по продажам в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653406
профессиональный стандарт специалиста по услугам в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653541
профессиональный стандарт специалиста по технической поддержке
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653558
профессиональный стандарт специалиста по технической документации
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653582
профессиональный стандарт специалиста по качеству и сертификации продукции
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6662864
профессиональный стандарт специалиста по стратегическому и тактическому планированию и организации производства
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663049
профессиональный стандарт специалиста по техническому контролю качества продукции
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663084
профессиональный стандарт специалиста по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663173
профессиональный стандарт специалиста по обслуживанию технологического оборудования
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663200
профессиональный стандарт специалиста по автоматизированным системам управления производством
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6668751
профессиональный стандарт специалиста по организации постпродажного обслуживания и сервиса
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6677947
профессиональный стандарт специалиста по организации и управлению научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими разработками
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6677986
профессиональный стандарт специалиста по организации и нормированию труда
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6678025
На своем блоге я писал о состоявшемся 19 июня 2013 Втором заседании Научно-методического совета документоведческих и архивоведческих кафедр (НМСДАК) ИАИ РГГУ, третьим пунктом повестки дня которого был обозначен вопрос «О разработке профессиональных стандартов».
Присутствующим членам НМСДАК ИАИ РГГУ (среди которых я в единственном числе представлял организации-работодателей отрасли), было крайне туманно рассказано о проекте разработки профессиональных стандартов для группы занятий (профессий) не озвученного наименования. По крайней мере, я такого названия от выступавшего не услышал. Впрочем, смог догадаться, что речь шла о 12-й группе «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом».
Рассказано было о том, что создана Рабочая группа (представленная на утверждение в Министерство труда и социальной защиты РФ), в состав которой входит ВНИИДАД, две известные на российском рынке ИТ-корпорации (представитель одной из которых, являясь членом НМСДАК, ни разу не появлялась на заседаниях) и профессорско-преподавательский состав РГГУ.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/06/blog-post_20.html
Напомню, что профессиональные стандарты разрабатываются в целях: - обеспечения взаимодействия сферы труда и системы образования; поддержки непрерывности профессионального развития работников в течение всей трудовой деятельности; учета требований рынка труда при разработке образовательных стандартов и программ обучения, в том числе модульных, экзаменационных требований;
- унификации, установления и поддержания единых требований к содержанию и качеству профессиональной деятельности, определения квалификационных требований к работникам; прозрачности подтверждения и оценке профессиональной квалификации работников, выпускников учреждений профессионального образования; - совершенствования деятельности по подбору подходящей работы, профессиональной ориентации населения; - оценки качественных и количественных изменений на рынке труда, регулирования трудовых ресурсов, согласования требований рынка труда и развития сферы профессионального образования и обучения.
Поэтому, не удивительно, что под мое пристальное внимание попала та самая Рабочая группа в составе ВНИИДАД, двух известных на российском рынке ИТ-корпораций и профессорско-преподавательского состава РГГУ, образованная для разработки профессиональных стандартов для 12-й группы занятий (профессий) «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом».
К сожалению, «туманность» деятельности Рабочей группы пока не развеялась. Удалось отыскать только открытую площадку по обсуждению профессиональных стандартов в области здравоохранения и социальной защиты, а также сварщиков.
Источник:
http://profstandarts.ru/
http://tk364.naks.ru/development/standart/
А вот список госзаказов на разработку профессиональных стандартов тех профессий, навыки которых так усиленно желают просунут в 12-ую группу занятий (профессий) «Административные и офисные работники, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом» адепты заинтересованных в подобной диверсии зарубежных производителей.
Давайте задумаемся, при наличии нижеперечисленных стандартов-навыков, смогут ли их дублировать административные и офисные работники?.. Так к чему развернувшаяся лабуда, аналогичная MoReq-вскому всепроникновению?
профессиональный стандарт администратора баз данных
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610628
профессиональный стандарт программиста
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610692
профессиональный стандарт архитектора программного обеспечения
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6610429
профессиональный стандарт менеджера по информационным технологиям
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622632
профессиональный стандарт менеджера по продажам информационных систем
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622314
профессиональный стандарт менеджера продуктов в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6622032
профессиональный стандарт специалиста по информационной безопасности
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6629764
профессиональный стандарт системного аналитика
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6633913
профессиональный стандарт руководителя разработки программного обеспечения
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6633816
профессиональный стандарт руководителя проектов в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6637511
профессиональный стандарт специалиста по внедрению информационных систем
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653309
профессиональный стандарт специалиста по дизайну графических и пользовательских интерфейсов
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653345
профессиональный стандарт специалиста по информационным ресурсам
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653378
профессиональный стандарт специалиста по продажам в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653406
профессиональный стандарт специалиста по услугам в области информационных технологий
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653541
профессиональный стандарт специалиста по технической поддержке
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653558
профессиональный стандарт специалиста по технической документации
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6653582
профессиональный стандарт специалиста по качеству и сертификации продукции
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6662864
профессиональный стандарт специалиста по стратегическому и тактическому планированию и организации производства
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663049
профессиональный стандарт специалиста по техническому контролю качества продукции
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663084
профессиональный стандарт специалиста по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663173
профессиональный стандарт специалиста по обслуживанию технологического оборудования
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6663200
профессиональный стандарт специалиста по автоматизированным системам управления производством
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6668751
профессиональный стандарт специалиста по организации постпродажного обслуживания и сервиса
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6677947
профессиональный стандарт специалиста по организации и управлению научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими разработками
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6677986
профессиональный стандарт специалиста по организации и нормированию труда
http://zakupki.gov.ru/pgz/public/action/orders/info/common_info/show?notificationId=6678025
воскресенье, 2 июня 2013 г.
Закулисье аврального «исторического архивоведения». Или о том, как молодых архивистов России будут делать историками. Что за напасть?..
Нелепо, смешно, безрассудно, безумно –
Волшебно!..
Ни толку, ни проку, ни в лад, невпопад –
Совершенно!..
Еще с лета прошлого 2012 я обратил внимание на какую-то катавасию в российской «истории»: то «историческая память» скоропостижно преобразуется в «историческую политику»
Подробно см.:
Официальный сайт Президента РФ определил ключевое слово для Российского исторического общества: им стала не «наука», а «культура». Тем временем, «историческая память» преобразовалась в «историческую политику»?..
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/06/blog-post_319.html
то прожигаются бюджеты России на копирование и выставку первоисточников, ранее опубликованных учеными и научными коллективами в сборниках документов
Подробно см.:
Тезис Года российской истории («мы живем в эпоху имитаций») подкрепится тратой денег на копирование и выставку первоисточников, ранее опубликованных учеными в сборниках документов?
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/05/blog-post_28.html
А лето 2013 начинается с новой «исторической закруткой», на этот раз под эгидой одной из кафедр РГГУ, которая разработала Концепцию профиля «Историческое архивоведение» по направлению подготовки бакалавров «документоведение и архивоведение».
Причем, как выяснилось, родственные кафедры направления «документоведение и архивоведение» знать не знают о новшествах. Как же инициатор Концепции обоснует необходимость нового направления?..
«Открытие нового профиля подготовки бакалавров на базе направления «Документоведение и архивоведение» обусловлено одним из приоритетных направлений государственной политики России в настоящее время – противодействие попыткам фальсификации отечественной истории, которая наносит ущерб национальной безопасности, видоизменяет общественное самосознание нации. Противодействие фальсификации предполагает системную и целенаправленную работу по историческому и культурному просвещению населения, патриотическому и нравственному воспитанию молодежи и т.д.
Основное место в этом ряду занимает организация работы по изучению отечественной истории на основе критического осмысления документального наследия, противодействия ее преднамеренному искажению и политизации. Включение архивного наследия в систему информационных ресурсов общества, информационной среды современного мира в целом, а также трансляция общественного и индивидуального опыта, зафиксированного в архивных документах, являются необходимым условием развития исторического, гуманитарного и естественно-научного знания.
В этой связи актуализируется изучение архивных документов различных эпох на современном профессиональном уровне и введение этих источников в научный оборот, что, в свою очередь, требует подготовки специалистов, владеющих приемами, методами и способами выявления, обработки и анализа архивных документов для последующего использования их в научно-исследовательской работе и культурно-просветительской деятельности.
Однако, специальной образовательной программы, которая могла бы решить поставленные задачи, в настоящее время нет. На протяжении более чем 70 лет подготовка таких специалистов велась в рамках специальности «историко-архивоведение», предполагавшей комплексное изучение дисциплин исторического и архивоведческого блока. Однако после перехода на новые образовательные стандарты историческая составляющая уступила место технологическим вопросам организации комплектования и хранения архивных документов.
Таким образом, очевидные на современном этапе проблемы развития социально значимого комплекса знаний, значение историко-культурного самосознания в решении вопросов национальной самоидентификации и национальной безопасности, широкий спектр востребованности выпускников данного профиля (научно-исследовательская деятельность, работа в архивных учреждениях, музеях, иных учреждениях культуры, образовательная и просветительская деятельность и т.д.), а также накопленный опыт в области подготовки специалистов, владеющих навыками работы с документальным наследием, свидетельствуют о необходимости и возможности открытия образовательной программы «Историческое архивоведение».
Реализация данной образовательной программы направлена на формирование у выпускников следующих специальных компетенций: - способность анализировать исторические события, явления и процессы в их темпоральной характеристике; - готовность при менять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов; - способность использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем; - готовность использовать принципы научного анализа при прогнозировании последствий социальных процессов.
В рамках образовательной программы предусмотрены специальные дисциплины, позволяющие подготовить бакалавров данного профиля. Они группируются по трем блокам: 1) история фондообразователей (История государственных учреждений дореволюционной России, Государственность «белых» режимов, История политических партий, Местное управление и т.д.); 2) методика работы с историческими источниками (Древнерусский язык, Историческая хронология, Историческая география, Историческая библиография и т.д.); 3) организация работы с архивными документами и направления их использования (История архивного дела России, Археография, Архивы политических партий, Архивы русского зарубежья Архивы личного происхождения, Архивы РПЦ и т.д.).
В результате освоение образовательной программы «Историческое архивоведение» выпускник будет знать особенности комплектования и хранения архивных документов, а также организацию использования документов в научно-исследовательской и культурно- просветительской работе.
Кроме того, он овладеет практическими навыками работы с учетно-справочным аппаратом архива; выявления, обработки и систематизации архивных документов, что позволит анализировать архивные документы для последующего использования их в самостоятельной научно-исследовательской работе.
Он овладеет: - методами ведения исторического исследования и получения нового научного знания в сфере, - социальных и гуманитарных наук. Таким образом, в итоге обучающийся будет знать: - основные виды классификации исторических источников; - основные подходы к изучению исторических источников, приемы и методы их анализа; - основные требования к работе с текстом как историческим источником; - периоды отечественной истории, а также основные факты и явления, характеризующие целостность исторического процесса; уметь: - дать оценку внешней формы, объема и содержательной массы исторического источника; - сопоставлять различные виды исторических источников и сделать выводы; - дать анализ содержания источника; - определить уровень достоверности и полноты информации; владеть: - историческими понятиям и терминами; - технологиями научного анализа, использования и обновления знаний по истории России.
Все это должно способствовать качественному изменению природы научной информации, используемой в социально-культурных и образовательно-просветительских целях, совершенствованию методов поиска и использования исторической информации, что позволит решить стоящую перед государством задачу противодействия фальсификации исторического процесса».
Считаю себя обязанным напомнить о том, что в Историко-архивном институте РГГУ стал работать Научно-методический совет документоведческих и архивоведческих кафедр.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/04/blog-post_4.html
http://www.rsuh.ru/news/detail.php?ID=92472
Так почему же Концепция профиля «Историческое архивоведение» по направлению подготовки бакалавров «документоведение и архивоведение» прошла мимо этого коллегиального органа?..
…Приходит день, приходит час,
Приходит миг, приходит срок –
И рвется связь.
Кипит гранит, пылает лед,
И легкий пух сбивает с ног –
Что за напасть?..
Фото из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля» Киевнаучфильм, 1976. Режиссер: Давид Черкасский
Волшебно!..
Ни толку, ни проку, ни в лад, невпопад –
Совершенно!..
Еще с лета прошлого 2012 я обратил внимание на какую-то катавасию в российской «истории»: то «историческая память» скоропостижно преобразуется в «историческую политику»
Подробно см.:
Официальный сайт Президента РФ определил ключевое слово для Российского исторического общества: им стала не «наука», а «культура». Тем временем, «историческая память» преобразовалась в «историческую политику»?..
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/06/blog-post_319.html
то прожигаются бюджеты России на копирование и выставку первоисточников, ранее опубликованных учеными и научными коллективами в сборниках документов
Подробно см.:
Тезис Года российской истории («мы живем в эпоху имитаций») подкрепится тратой денег на копирование и выставку первоисточников, ранее опубликованных учеными в сборниках документов?
http://svdrokov.blogspot.ru/2012/05/blog-post_28.html
А лето 2013 начинается с новой «исторической закруткой», на этот раз под эгидой одной из кафедр РГГУ, которая разработала Концепцию профиля «Историческое архивоведение» по направлению подготовки бакалавров «документоведение и архивоведение».
Причем, как выяснилось, родственные кафедры направления «документоведение и архивоведение» знать не знают о новшествах. Как же инициатор Концепции обоснует необходимость нового направления?..
«Открытие нового профиля подготовки бакалавров на базе направления «Документоведение и архивоведение» обусловлено одним из приоритетных направлений государственной политики России в настоящее время – противодействие попыткам фальсификации отечественной истории, которая наносит ущерб национальной безопасности, видоизменяет общественное самосознание нации. Противодействие фальсификации предполагает системную и целенаправленную работу по историческому и культурному просвещению населения, патриотическому и нравственному воспитанию молодежи и т.д.
Основное место в этом ряду занимает организация работы по изучению отечественной истории на основе критического осмысления документального наследия, противодействия ее преднамеренному искажению и политизации. Включение архивного наследия в систему информационных ресурсов общества, информационной среды современного мира в целом, а также трансляция общественного и индивидуального опыта, зафиксированного в архивных документах, являются необходимым условием развития исторического, гуманитарного и естественно-научного знания.
В этой связи актуализируется изучение архивных документов различных эпох на современном профессиональном уровне и введение этих источников в научный оборот, что, в свою очередь, требует подготовки специалистов, владеющих приемами, методами и способами выявления, обработки и анализа архивных документов для последующего использования их в научно-исследовательской работе и культурно-просветительской деятельности.
Однако, специальной образовательной программы, которая могла бы решить поставленные задачи, в настоящее время нет. На протяжении более чем 70 лет подготовка таких специалистов велась в рамках специальности «историко-архивоведение», предполагавшей комплексное изучение дисциплин исторического и архивоведческого блока. Однако после перехода на новые образовательные стандарты историческая составляющая уступила место технологическим вопросам организации комплектования и хранения архивных документов.
Таким образом, очевидные на современном этапе проблемы развития социально значимого комплекса знаний, значение историко-культурного самосознания в решении вопросов национальной самоидентификации и национальной безопасности, широкий спектр востребованности выпускников данного профиля (научно-исследовательская деятельность, работа в архивных учреждениях, музеях, иных учреждениях культуры, образовательная и просветительская деятельность и т.д.), а также накопленный опыт в области подготовки специалистов, владеющих навыками работы с документальным наследием, свидетельствуют о необходимости и возможности открытия образовательной программы «Историческое архивоведение».
Реализация данной образовательной программы направлена на формирование у выпускников следующих специальных компетенций: - способность анализировать исторические события, явления и процессы в их темпоральной характеристике; - готовность при менять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов; - способность использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем; - готовность использовать принципы научного анализа при прогнозировании последствий социальных процессов.
В рамках образовательной программы предусмотрены специальные дисциплины, позволяющие подготовить бакалавров данного профиля. Они группируются по трем блокам: 1) история фондообразователей (История государственных учреждений дореволюционной России, Государственность «белых» режимов, История политических партий, Местное управление и т.д.); 2) методика работы с историческими источниками (Древнерусский язык, Историческая хронология, Историческая география, Историческая библиография и т.д.); 3) организация работы с архивными документами и направления их использования (История архивного дела России, Археография, Архивы политических партий, Архивы русского зарубежья Архивы личного происхождения, Архивы РПЦ и т.д.).
В результате освоение образовательной программы «Историческое архивоведение» выпускник будет знать особенности комплектования и хранения архивных документов, а также организацию использования документов в научно-исследовательской и культурно- просветительской работе.
Кроме того, он овладеет практическими навыками работы с учетно-справочным аппаратом архива; выявления, обработки и систематизации архивных документов, что позволит анализировать архивные документы для последующего использования их в самостоятельной научно-исследовательской работе.
Он овладеет: - методами ведения исторического исследования и получения нового научного знания в сфере, - социальных и гуманитарных наук. Таким образом, в итоге обучающийся будет знать: - основные виды классификации исторических источников; - основные подходы к изучению исторических источников, приемы и методы их анализа; - основные требования к работе с текстом как историческим источником; - периоды отечественной истории, а также основные факты и явления, характеризующие целостность исторического процесса; уметь: - дать оценку внешней формы, объема и содержательной массы исторического источника; - сопоставлять различные виды исторических источников и сделать выводы; - дать анализ содержания источника; - определить уровень достоверности и полноты информации; владеть: - историческими понятиям и терминами; - технологиями научного анализа, использования и обновления знаний по истории России.
Все это должно способствовать качественному изменению природы научной информации, используемой в социально-культурных и образовательно-просветительских целях, совершенствованию методов поиска и использования исторической информации, что позволит решить стоящую перед государством задачу противодействия фальсификации исторического процесса».
Считаю себя обязанным напомнить о том, что в Историко-архивном институте РГГУ стал работать Научно-методический совет документоведческих и архивоведческих кафедр.
Подробно см.:
http://svdrokov.blogspot.ru/2013/04/blog-post_4.html
http://www.rsuh.ru/news/detail.php?ID=92472
Так почему же Концепция профиля «Историческое архивоведение» по направлению подготовки бакалавров «документоведение и архивоведение» прошла мимо этого коллегиального органа?..
…Приходит день, приходит час,
Приходит миг, приходит срок –
И рвется связь.
Кипит гранит, пылает лед,
И легкий пух сбивает с ног –
Что за напасть?..
Фото из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля» Киевнаучфильм, 1976. Режиссер: Давид Черкасский
Подписаться на:
Комментарии (Atom)




















